Ám ha a bölcsőde napirendjétől nagymértékben eltér a miénk, akkor érdemes a beszoktatás előtti 1-2 hétben megpróbálni közelíteni a két napirendet, hogy ne legyen túl drasztikus a váltás. Ha még szoptatjuk a gyermekünket, a szoptatási rendet is szükséges átvariálni: azokat a szoptatásokat érdemes elhagyni, amelyek arra az időre esnek, amikor az édesanya dolgozik, és a gyermek a bölcsődében van. Ha a gyermek egész nap a bölcsiben marad, érdemes bevezetni, hogy csak reggel és este szoptatunk. Hogyan zajlik a beszoktatás egy bölcsődében? Bölcsis beszoktatás – ahogy a gyakorlatban működik - under5. A beszoktatás hivatalos időtartama két hét, de a gyermek igényeit és a szülő munkába állásának idejét figyelembe véve, ez lehet jóval több is. "Minden szülőnek elmondjuk, hogy a beszoktatás traumát jelent a kisgyereknek, hiszen el kell válnia a biztonságot jelentő szülőktől, idegen környezetben, idegen emberekhez kell alkalmazkodni. "- mondja Zsuzsanna. A legtöbb bölcsőde a fokozatos beszoktatás módszerét alkalmazza, ami azt jelenti, hogy a bölcsődében töltött időtartamot fokozatosan növelik, s az első hét végére a kicsi és a beszoktatásban részt vevő szülő már az egész délelőttöt az intézményben tölti.
). Előfordul, hogy az intézmény megkérdezi a szülőket a nevelési-fegyelmezési elveikről, büntetésről, dicséretről. Ezt alaposan át kell beszélni a későbbi gondozóval, hiszen a bölcsődében és óvodában folyó nevelés az otthonival együtt, azt kiegészítve kell folyjon. A gondozó/óvónő szerepe A gondozónak is nagyon érzékenyen és rugalmasan kell hozzáállnia gondozottjához, hiszen annak személyiségformálódásában vesz részt, és segítenie kell őt a társadalomba való beilleszkedésben. A korai tapasztalatok pedig kihatással lesznek a gyermek későbbi döntéseire, életvezetésére. Minden gyermeknek szüksége van stabil erkölcsi szabályokra és a társas viselkedési szabályok alapos elsajátítására, amiben a szülőkön kívül a gondozónő vesz részt, többnyire saját példamutatásával, illetve a gyermek cselekedeteire adott érzékeny reakcióival. Szülő-gondozó kapcsolat Fontos a jó és bizalomteli szülő-gondozónő kapcsolat kialakítása, amelyben mindent meg lehet beszélni a gyermeket illetően. Beszoktatás a bölcsődébe. Egyrészt, mert a később az otthoni helyzetek változása (költözés, válás, új házasság, nagyszülő halála, stb. )
Nem szabad megfeledkeznünk arról, hogy az elválás nem csak a gyermekek számára jelenthet nehézséget. Az anyáknak, szülőknek ugyanúgy fel kell dolgozniuk azt, hogy gyermekükre most már más figyel, más gondoskodik róla napközben. Óvodai - bölcsődei beszoktatás - Szülők Lapja. Szoktatni kell saját magukat is, és gyermeküket is – szép fokozatosan – arra, hogy egyre több ideig lesznek külön egymástól, de a nap végén újra együtt játszhatnak majd. Fontos, hogy a szülő bízzon a választott nevelőben, magabiztosságot sugározzon gyermeke felé, így benne is biztonságérzetet kelt, megkönnyítve ezzel a beszoktatást.
Ha a kisgyerek azt látja, hogy a szülei elégedettek, egyetértenek a kisgyermeknevelőkkel és elfogadják őket, akkor ők is könnyebben nyílnak meg irányukba. Ezért szülőként törekedjünk arra, hogy pozitív kapcsolatot alakítsunk ki és ápoljunk a nevelőkkel, s ha problémánk van, azt ne a kicsi előtt beszéljük meg, hanem forduljunk a kisgyermeknevelőkhöz. Jó-e, ha cumit, alvókát, plüssállatot visz a kisgyerek a közösségbe? Igen, ezek fontos szerepet töltenek be a gyerekek életében, nem csak a beszoktatásnál, hanem később is igénylik az "otthonpótló" tárgyakat. Egy anyaillatú párna, a megszokott alvóka vagy plüssállatka segítenek a kicsinek biztonságérzete kialakításában. "Egyedül a cumisüveget nem fogadjuk jó szívvel, a félrenyelés veszélye miatt. Bármilyen más puha tárgyat, cumit szívesen fogadunk, hiszen könnyebben vigasztalható a gyermek, és az otthonról hozott tárgyak az elalvást is megkönnyíti, "- mondja Zsuzsanna. Milyen tippeket, tanácsokat tud adni a beszoktató anyukáknak, amelyek megkönnyítik a folyamatot mind az anyuka, mind a kisgyerek számára?
A beszoktatási időszak során alkalmanként ezek ellenkezője is megfigyelhető a gyermekeknél. Úgy tűnik, hogy gyorsan és könnyedén alkalmazkodnak az új körülményekhez, vidáman, önfeledten tevékenykednek a bölcsődében. Azonban pár hét elteltével viselkedésükben a fentebb felsoroltakhoz hasonló változás figyelhető meg. Ennek hátterében jellemzően az áll, hogy az újdonság élménye alábbhagy, a kisgyermekekben pedig tudatosul a helyzet végleges volta. Mindezek természetes velejárói a beszoktatásnak. Valamennyi kisgyermek egyedi, jelentős egyéni eltérések mutatkozhatnak mind az adott viselkedés megjelenésben, intenzitásában, idői lefutásában. Hogyan tehetjük könnyebbé az átmeneti időszakot? Ez az átmeneti időszak segítő odafordulás, megértés és türelem mellett, jellemzően legkésőbb egy-két hónapon belül rendeződik. Ezt az alkalmazkodási folyamatot, adaptációt a szülők tovább segíthetik azzal, ha a bölcsődei beszoktatást pár hónappal megelőzően a gyermek otthoni napirendjét elkezdik közelíteni a bölcsődei napirendhez.
A szükséges gondozási műveleteket még a szülő végzi, de a kisgyermeknevelő is besegít, apróbb gondozási műveletek kezdeményezésével nyit a gyermek felé. Eltöltött idő kb. fél nap. A szülő és a gyermek 8 órára érkeznek. A gyermek a bölcsődében reggelizik és ebédel. A kisgyermeknevelő végzi a gondozási műveletek jelentős részét. A szülő hosszabb-rövidebb időre kimegy a csoportból, de bármikor visszahívható. Ebéd után már az ágyát is megmutatják a gyermeknek. A hétvége után visszaesés tapasztalható. Eltöltött idő egész délelőtt. A beszoktatás menete ugyanaz, mint pénteken volt. Eltöltött idő kb. 6 óra. A szülő a gyermekkel 8 órára érkezik. A szülő kimegy csoportból, a kisgyermeknevelő végzi a gondozási műveleteket. Ebéd után az anya altatja el a gyermeket, és ébredéskor szintén jelen van. Ébredés után hazamennek. 8. nap, 9. nap, Eltöltött idő kb 7-8 óra. A gyermek reggelire érkezik és uzsonna után hazamegy. A szülő délelőttönként már egyre több időt van távol, végül már nincs is jelen. A gondozási műveletek a kisgyermeknevelő végzi.