A kérdéseket és teszteket online linkekkel, dokumentumokkal, képekkel és videókkal színesítheti. Minden kérdés mentésre kerül a Kérdés tárházba, így újra felhasználható, ahányszor csak akarja. Online teszt készítése bank. Az online tesztek létrehozásakor választhatja az Állandó kérdéseket, hogy ugyanazokat a kérdések jelenjenek meg minden alkalommal, amikor a web-alapú tesztjét kitöltik, VAGY használhatja a Véletlenszerű kérdés beállítást is, amikor a kérdések véletlenszerűen kerülnek kiválasztásra a Kérdés tárházból. Az oktatás a felgyorsul világ fejlődési tendenciáival fejlődést tartva a tanárok és a diákok egyre fokozottabban kihasználják a digitális eszközök adta lehetőségeket készen állnak a digitális tananyag befogadására, de az online teszttel történő számonkérésre is. Az online tesztek kidolgozása fejlesztése igen komoly informatikai hátteret kínál. Megállapítható, hogy napjainkra több rendszer is rendelkezésre áll, a kínálat folyamatos növekedést mutat. A teszt készítése, összeállítása online, offline formában szoftverrel, valósíthatóak meg.
Olyat, amivel otthonról is oktathatsz, nem kell termet bérelned, szervezned. Olyat, ami passzív jövedelmet hoz neked. Olyat, amivel új piacot érhetsz el. Az online oktatás most aktuálisabb, mint valaha. Miért is maradnál ki belőle? Talán már el is játszottál a gondolattal, hogy bele kéne fognod, de a megvalósításnál elakadsz: Technikai kérdéseid vannak, nem tudod, mit milyen formátumban készíts el, milyen módon a leghatékonyabb átadnod a tudásodat. Online Teszt Készítése. Nem tudod, mit és hogyan oktathatnál. Árazási kérdéseid vannak, fogalmad sincs, mennyit kérhetsz el egy ilyen oktatóanyagért. Bizonytalan vagy abban is, milyen módon add át a tudásodat: Egy zárt online felületen? Ebookban? Vagy valamilyen interaktív formátumban? És azt sem tudod milyen formában érdemes meghirdetned, hogy minél többen megvegyék. Megértem a bizonytalanságodat, az évek során számtalan ügyfél tette fel nekem ugyanezeket a kérdéseket. Tudom, milyen nehéz megtalálni a megfelelő formát, összeállítani a megfelelő tematikát és elkészíteni a tananyagokat.
Harisnyavirág készítése Steak készítése Tesztek, kvízek készítése ~ e-learning A belépést követően kialakíthatjuk a kinézetünket. (ruházat, arc, háttér beállítása, stb) Természetesen itt is választhatunk a játékok közül, ahol láthatjuk azt is tanárként, hogy milyen eredményt értek el tanulóink az adott feladatnál. Ennél számomra sokkal érdekesebb, hogy magunk is kiélhetjük kreativitásunkat. Többféle feladat közül választhatunk: szókeresés, anagramma, teszt és akasztófa. Én ez utóbbit próbáltam ki. Az eredmény itt próbálható ki. Természetesen ezeken kívül még nagyon sok lehetőség áll rendelkezésünkre, hogy óráinkat színesebbé, érdekesebbé tegyük. Facebook megosztás. Reszponzív tesztek. Alap grafikon az eredményekről. Zsuzsi az oktatásban: Online tesztek készítése - próbáljuk ki a Redmentát!. Készítettem róla egy 14 perces bemutató videót. Hasznos volt? Tetszett? Iratkozz fel a BEJEGYZÉSÉRTESÍTŐ-re: Köszönőajándék a hírlevél olvasóimnak! Ha feliratkozol a bejegyzés és ajánlatértesítőmre, letöltheted a 137 weboldal készítés hiba című, 55 oldalas tanulmányomat! If you work a nanny with a family in Italy, then of course you will speak to have an easy time abroad.
A lehetséges online szolgáltatások sorra vétele. Megcímkézve a teszt nevét, megszólítjuk a válaszadót. A Question title ablakba beírjuk a kérdés elnevezését. Rákattintva a Question Type-ra, a lehulló ablakból kiválasztjuk a kérdéstípust melyek Text, Paragraph text, Multiple choise, Check boxes, Choose for list, Scale, Grid lehetnek. Az előkészített és átgondolt kérdőívet, a megfelelő kérdéstípus megválasztásával megszerkesztjük. Online teszt készítése 1. A kérdések hozzáadása az Add item felületre kattintva és a kérdéstípust kiválasztva valósíthatjuk meg. A Paragraph text lehetőséget ad szöveges válaszadásra. A Grid a motivációs és attitűd tesztekben igen gyakran alkalmazott Likert skálás kérdések megszerkesztését szolgálja. A számok mellé kell feltüntetni, hogy az értékek a skálán mit jelentenek a válaszadás szempontjából (1 elutasítom, 2 kevésbé utasítom el stb) A kérdések megszerkesztését követően a kérdőív készítője megjelölheti az email címek megadásával, kinek kívánja elküldeni a tesztet Meghívások kialakítása 5. ábra: Az e-mailek megadása és eredmények lekérdezése A mentést követően a képernyő jobboldalán megjelenő ablakban rendelkezhetünk az e-mail címek megadásával arról, hogy kikkel szeretnénk kitöltetni a tesztet.
Igazán csak ezeket hiányolom, minden más szuper! Én is készítettem egy feladatlapot, melyet leginkább a témazáró előtti gyakorlásként tudok elképzelni. A téma - mint ahogy a fenti két illusztrációból már bizonyára észrevettétek - a nyelvtörténet. Ezt ti is elérhetitek, ha a Redmenta oldalán a direkt címhez beírjátok: MEP nyelvtörténet. Töltsétek ki nyugodtan, jó móka! :)
"Itt most mindenki összeszorítja a fogát, és letudja ezt a két meccset. Utánpótlás szezonértékelő 7. rész – U14 | Győri Audi ETO KC. Az eddig nyeretlen portugáloknak ez az egyetlen esélyük a továbbjutásra, ők tét nélkül játszhatnak, ráadásul régebb óta készülnek, mint mi, úgyhogy várhatóan egyben lesznek" - mondta a szakvezető. "Innentől pedig vége szakad azoknak a meccseknek, amelyeken velünk egy szinten lévő csapatokkal játszunk, utána csak top ellenfelek jönnek, utazunk a franciákhoz, Eb-felkészülési meccset vívunk majd többek között a szerbekkel és a horvátokkal, aztán szeptemberben jön az Eb" - sorolta a kapitány, hozzátéve, megtiszteltetés ilyen ellenfelekkel szemben pályára lépni, de nem feltartott kézzel mennek ki a parkettre, és mindenkinek képesek kellemetlenséget okozni. Fotó: Ahmet Dumanli/Anadolu Ügynökség/Getty Images Eilingsfeld János közölte, a gerincsérve rendben van, de speciális bemelegítést kell végeznie a mérkőzések előtt. "Nehéz meccsre számítok a portugálok ellen, kellemetlen és gyors kosárlabdát próbálnak játszani, de alaposan felkészülünk belőlük" - jelentette ki az Atomerőmű kosarasa.
A vége 38-31 lett az oroszoknak, a magyar válogatott legközelebb szombaton Spanyolország ellen lép pályára. Kézilabda, nők, B csoport, 3. forduló: Magyarország-Orosz Olimpiai Csapat 31-38 (17-22) gól: Dmitrijeva 7, Ilina 6/5, Managarova 4, Vjahireva 4, Szkorobogacsenko 4, Szen 4, Makejeva 3, Gorskova 3, Bobrovnyikova 2, Vedehina 1, illetve Klujber 9/7, Szöllősi-Zácsik 5, Vámos 5/1, Lukács 4, Háfra 3, Szucsánszki 1, Schatzl 1, Márton 1, Bordás 1, Tomori 1 További eredmények Svédország – Franciaország 28-28 (16-17) Spanyolország – Brazília 27-23 (13-13) A csoport állása: 1. Svédország 5 pont 2. Angliában ér véget kedden a magyarok júniusi erőltetett menete | JochaPress.hu. Spanyolország 4 3. Brazília 3 (80-78) 4. Franciaország 3 (83-85) 5. Orosz Olimpiai Csapat 3 (86-91) 6. Magyarország 0 A csoport: Dél-Korea – Japán 27-24 (12-11) Norvégia – Montenegró 35-23 (13-13) Hollandia – Angola 37-28 (17-15) 1. Norvégia 6 pont (104-71) 2. Pepco pécs pláza
A magyar labdarúgó-válogatott Wolverhamptonban 4:0-ra nyert Anglia ellen a Nemzetek Ligája A divíziójának negyedik fordulójában. A magyar együttes négy forduló után a csoport első helyén áll, megelőzve Németországot, Olaszországot és Angliát, vagyis a legutóbbi Európa-bajnokság arany- és ezüstérmese is a Marco Rossi irányította együttes mögött található. A magyar csapat első és második gólját is Sallai Roland lőtte a 15. és a 70. percben, Nagy Zsolt a 80. percben volt eredményes, míg a végeredményt Gazdag Dániel állította be a 89. Az NBA állása. percben. Az angolok tíz emberrel fejezték be a mérkőzést, miután a játékvezető a 82. percben kiállította Stonest. A csoport állása: 1. Magyarország 7, 2. Németország 6, 3. Olaszország 5, 4. Anglia 2 pont. A magyar válogatott szeptember 23-án Németország ellen lép pályára idegenben, három nappal később pedig Olaszországot fogadja hazai környezetben.
A Stuttgart legnagyobb problémája, hogy a csapat védője, Marcelo Bordon januárig kidőlt a sorból, kedden Timo Wenzel helyettesítheti. Szabics Imre minden bizonnyal a kezdőcsapatban kap helyet, minthogy a Stuttgart várhatóan a Hildebrand - Hinkel, Meira, Wenzel, Lahm - Soldo - Vranjes, Heldt, Hleb - Kuranyi, Szabics tizeneggyel kezd neki a meccsnek. A görögök kezdőjéből a középhátvéd Kirgiakosz és a csatár Olisadebe is hiányozni fog, de a gárda edzője, az izraeli Itzak Shum a csapatba teheti az eltiltásától visszatérő középhátvédet, Joannisz Gumaszt, és a tehetséges jobbszélsőt, Jorgosz Szeitaridiszt.
A magyar női kézilabda-válogatott 41 gólos győzelmet aratott az Egyesült Államok ellen a szlovéniai U20-as világbajnokság csoportkörében. Női kéziseink 41 góllal nyertek (Fotó: MKSZ) Ahogy várni lehetett, nem volt egy súlycsoportban a két válogatott. Az amerikaiak 16 percig egyetlen gólt sem dobtak, 8–0 után találtak be először. A félidőben 23–2-re vezetett az ifj. Kiss Szilárd által irányított magyar együttes. A második félidő is hasonlóan alakult, azzal a különbséggel, hogy a tengerentúliak kettő helyett három gólt dobtak. Kézilabda bl csoportok allas bocage. A 46 gólig jutó mieink legeredményesebb játékosa Mlinkó Zsófia volt 10 találattal. A magyar válogatott tehát már két győzelemnél jár. A csoportok első két helyezettje lép tovább a középdöntőbe, a legjobb nyolc között egyenes kiesés rendszerben folytatódik a kontinenstorna. A másik meccsen: Lengyelország–Egyiptom 25–27 (14–14) KÉZILABDA NŐI U20-AS VILÁGBAJNOKSÁG, SZLOVÉNIA Magyarország–Egyesült Államok 46–5 (23–2) MAGYARORSZÁG: Bukovszky, Christe (kapusok), Ballai 5 (1), Besszer 5, Csáki 2, Faragó 1, Farkas, Juhász 2, Kajdon, Kiss 1, Koronczai 3, Kukely 4, Mlinkó 11, Török 2, Vámos 1, Vártok 9.
Legnagyobb arányú győzelmüket a Mosonmagyaróvári KC ellen aratták (23-5), ezzel a tabella 3. helyén végeztek, és a Középső házba kvalifikálták magukat. A csoportunkból a Szombathelyi KKA, valamint a Kozármisleny SE jutott a Felsőházba. Az évad első felében a házi góllövő lista élén Somogyi Lilla végzett (30 gól), a második helyezett Horváth Berta lett (23 gól), a képzeletbeli dobogó harmadik fokára pedig holtversenyben Nagy Szofi, Csonka-Mácsovits Kata és Léránt Eszter állhatott fel (16 gól). A tavaszi rájátszásban szintén 5 fordulót rendeztek, ellenfeleink a Debreceni SC-SI, a Bajnok DSE Nemesvámos, a Kecskeméti Sportiskola, az Érd, valamint a DKKA csapatai voltak. Fordulóként két, azaz összesen 10 mérkőzést játszottak az együttesek. A tavaszi szezon márciusban kezdődött, és a Konkoly-lányok 8 győzelem mellett, mindösszesen kétszer szenvedtek vereséget, ezzel pedig megnyerték a Középső házat. A legnagyobb arányú győzelmüket a DKKA ellen aratták (31-14). A házi góllövő lista élén Léránt Eszter végzett (29 gól), a második helyezett Horváth Berta lett (24 gól), míg a harmadik helyre Flaskár Emma állhatott fel (21 gól).