Gyengéné László Valéria, az Illyés Gyula Általános Iskola és Óvoda új igazgatónője elmondta, hogy a visszaköltözés hatalmas minőségi változást hozott mind a diákok, mind a tanárok életében. Az igazgatónő kifejtette, hogy a felújított termek sokkal komfortosabbak és világosabbak, az új környezetben a diákok is könnyebben odafigyelnek az oktatókra. A felújított étteremben elegendő hely jut az óvodások és iskolások számára is. Hévízi Illyés Gyula Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola - Kezdőlap. Az iskola vezetője megjegyezte, hogy a felújítás lehetővé teszi – mint pl. : a megújult mosdókban felszerelt mozgásérzékelő lámpák- az energiatakarékosságot is. Az Illyés Gyula Általános Iskola és Óvoda területén a kivitelezés után sem álltak le a "szépészeti" beavatkozások, hiszen az iskola diákjai szeptember 5-én fát is ültettek az udvarban, továbbá a szülői munkaközösség és a tanári kar szeptember 17-én társadalmi munkában rendbetette az intézmény sportpályáját. A Pécsi Városfejlesztési Nonprofit Zrt. – mint a projekt menedzsmentszervezete- büszke arra, hogy részese lehetett az Illyés Gyula Általános Iskola és Óvoda felújításának és bízik benne, hogy a megújult épület még sokáig szolgálja a pécsi kisovodásokat és diákokat.
Somogyjádi Illyés Gyula Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola Postai cím: 7443 Somogyjád, Bogáti u. 1. Illyés Gyula Általános és Művészeti Iskola - Intézmények - Hévíz Város közigazgatási honlapja. Tel: 82/ 589-026 Fax: 82/ 489-607 Honlap: Facebook oldal Iskolánkról Intézményünk többcélú, közös igazgatású nevelési-oktatási intézmény. Mintegy 40 közalkalmazott foglalkoztatását és 200 tanuló nevelését-oktatását biztosítjuk. Intézményegységeink: általános iskola és alapfokú művészetoktatás. Intézményünkhöz az osztopáni telephely kapcsolódik, tagintézményünk a jutai iskola.
A művészetoktatás táncművészeti ágban az Együd Árpád Alapfokú Művészeti Iskola, zeneművészeti ágban a Kaposvári Liszt Ferenc Zeneiskola telephelyeként valósul meg intézményünkben. Intézményünk meleg, szeretetteljes légkörben, de magas követelmények állításával igyekszik a tanulók testi-, lelki-, szellemi fejlesztésének egységét megvalósítani. Kiemelt területként kezeljük a középiskolai felvételihez és majdan az érettségihez kapcsolódó tantárgyakat, nevezetesen a matematika, magyar, az idegen nyelv, a történelem és az informatika oktatását. A tanórák és a tanórán kívüli foglalkozások, az iskolán kívüli programok a tanulók komplex személyiségfejlesztését szolgálják. Dolgozóinkkal és diákjainkkal a települések, valamint Somogy megye közéletében, kulturális életében jelentős szerepet vállalunk. Illyes gyula általános iskola honlap. Nevelési alapelveink "Szeretni kritika nélkül együgyűség, kritizálni szeretet nélkül becstelenség. " / Németh László / Az intézmény vezetője és valamennyi dolgozója elkötelezett a minőségi oktatás biztosításában.
Segédanyagok « vissza a találati oldalra Feltöltés dátuma: 2009-09-22 Feltöltötte: eduline_archiv Arany János nagykőrösi balladái, Híd-avatás Tantárgy: Irodalom Típus: Elemzés hirdetés
– "Hadd jöjjön hát a kasznár. " Háborúság, házi patvar Attól kezdve van elég; De nem hallik a szomszédba: Pörge Dani tűri még. A bölcső is ott van már: Künn egy varju mondja: kár! "Asszony, ördög! vidd apádnak Haza ezt a gyermeket – Ne! a varjut (hol a puskám? ) Útra meglövöm neked. " Varju azt se mondja: kár! El sem is rebbenti már: "Hess, madár! " Híre terjed a helységben: "Tudjátok, mi az eset? Pörge Dani egy varjút lőtt S Rebi néni leesett! " Rebi lelke nem vón' kár: De, mint varju, visszajár. Gyilkost a törvény nyomozza; Szegény Dani mit tegyen? Útnak indul, bujdosásnak, Keskeny pallón átmegyen. Arany jános ballada elemzés 2. Szembe jött rá a kasznár. Varju elkiáltja: kár! Keskeny a palló kettőnek: Nem térhet ki a Dani; Egy billentés: lent a vízben Nagyot csobban valami. Sok eső volt: mély az ár. Varju látja, mondja: kár! Bujdosónak kín az élte; Reszket, ha levél zörög: Felvont sárkányt vesz kezébe, Hajtja éh: "megállj, görög! " Varju mind' kiséri: "kár! … Fennakadsz te, szép betyár! " "Most ebédre, hollók, varjak Seregestül, aki van!
Klára tehát erőszak áldozata lesz. Újévkor megvallja a történteket édesapjának, és a hagyomány szerint emiatt követi el tettét Zách Felicián 1330-ban: a lánya becsületén esett sérelmet akarja megbosszulni. Zách Klára Énekli egy hegedős a XIV-ik században Királyasszony kertje Kivirult hajnalra: Fehér rózsa, piros rózsa… Szőke, leány, barna. "Királyasszony, néném, Az egekre kérném: Azt a rózsát, piros rózsát Haj, beh szeretném én! Beteg vagyok érte, Szívdobogást érzek: Ha meghalok, egy virágnak A halottja lészek! " "Jaj! öcsém, Kázmér, Azt nem adom százér! Arany János: SZŐKE PANNI | Verstár - ötven költő összes verse | Kézikönyvtár. – Menj! haragszom… nem szégyelled? … Félek, bizony gyász ér! Sietős az útam, Reggeli templomra: Ha beteg vagy, hát fekügy le Bársony pamlagomra. " – Megyen a királyné, Megyen a templomba; Szép virágok, deli szűzek Mind követik nyomba. Könyörögne, – nem tud, Nem tud imádkozni; Olvasóját honn feledé: Ki megyen elhozni? "Eredj fiam, Klára, Hamar, édes lyányom! Megtalálod a térdeplőn, Ha nem a diványon. " Keresi a Klára, Mégsem akad rája: Királyasszony a templomban Oly nehezen várja!
De szemét ne bántsa senki: Azzal elbánok magam. " Fekete volt, mint bogár: Asszony ott sír: "mégis kár! Hess, madár! " – Vörös Rébék általment a Keskeny pallón: most repűl; Egy varjúból a másikba Száll a lelke, vég ne'kűl; S kinek ő azt mondja: kár! Nagy baj éri és nagy kár. Ez az egyik legsűrűbb, legtöményebb Arany-ballada, amely a végletekig van tömörítve és redukálva. Tömbszerűen épül fel, és az olvasónak alaposan meg kell dolgoznia vele, mire összerakja a történetet. Nekünk kell kitalálnunk, mikor ki beszél, mert a mesélő ezt nem jelzi. Arany János: Vörös Rébék (elemzés) – Jegyzetek. Egy nagy tragikus történet van elrejtve benne, amelyet a narrátor életszerűen, titokzatosan, sokat sejtetően ad elő. Az elemzésnek még nincs vége, kattints a folytatáshoz! Oldalak: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Rossz időket érünk, Rossz csillagok járnak. Isten ója nagy csapástól Mi magyar hazánkat! Arany jános ballada elemzés 20. – A Zách Klára stílusa más, mint Arany korábbi balladáié: itt már nem találunk részleteket, mint pl. a Rozgonyiné ban, az előadás hézagos, elnagyoló, a költő csak néhány fő-fő vonást emel ki, szinte csak érinti a tárgyat és rohanva siet előre. A ballada rendkívül kényes témát ad elő, de Arany előadása a lehető leggyöngédebb, legdiszkrétebb, leginkább csak célzások vannak benne, ugyanakkor mégsem színtelen. Az elemzésnek még nincs vége, kattints a folytatáshoz!