Borhegyi Péter: Érettségi esszék nagykönyve - történelem | bookline Eddigi történelem érettségi esszék teljes A jó töri esszé 5 titka – Emelt Töri Érettségi 5. A román állam keletkezése – a politikai tervezetektől Nagy Románia létrehozásáig (XVIII–ázad között) ( Az egyik legfontosabb és legeseménydúsabb fejezet. Enélkül nem értelmezhető a románok történelme. Ezt adták két évvel ezelőtt, de az idén is a tavaszi vizsgán! ) 6. Románia a második világháború után. Sztálinizmus, nemzeti kommunizmus és antikommunista ellenállás. Az idei érettségi egy végzős szemszögéből – interjú | MEDIA IURIS. A rendszerváltozás utáni demokrácia ( Itt a legfontosabb a két kommunista időszak: a deji sztálinista és a ceausescui nemzeti-kommunista. Az utóbbi időben gyakran találkoztunk a témával mind a három tételben! ) 7. A román térség az újkor kezdetéig: diplomácia és konfliktus között ( A fejedelemségek alapítására és konfliktusaira vonatkozik. Itt van a legtöbb középkori csata és béketárgyalás. Nem egy könnyű fejezet, mert tele van adattal, de mozgalmas és érdekesnek mondható.
A középszintű történelemérettségi esszéfeladatai között nem volt modern- vagy jelenkori téma, a feladatok a digitális oktatás elrendelése előtt tanult témákra fókuszáltak – mondta az Eduline-nak Szabó Roland, a budapesti Szent István Gimnázium történelem szakos vezetőtanára, az ELTE Történelem Segédtudományai Tanszékének oktatója. "A feladatsor az eddigi évekhez képest egy árnyalattal nagyobb mértékben támaszkodott a tudáselemek előhívására, annak az egyensúlynak a megteremtésére láthattunk előrelépést, miszerint az előhívott tudás alkalmazása is éppolyan fontos kompetencia, mint bármelyik másik, a forrásközpontú történelemtanításban fejlesztendő készségterület" – mondta az Eduline-nak Szabó Roland, a budapesti Szent István Gimnázium történelem szakos vezetőtanára. Az ELTE Történelem Segédtudományai Tanszékének oktatója hozzátette: a feladatsor hosszú választ igénylő része a magyar nyelv és irodalom írásbeli feladatsorhoz hasonlóan viszonylag kerülte a modern- és jelenkori témákat, az esszék az offline időszakban tanult témákra fókuszáltak.
Úgy gondolom ezek mindegyike jól ismert téma, a források és az atlasz rengeteg segítséget nyújtottak, így nem volt nehéz egy szakszerű, jól felépített esszét megírni. A legtöbb diák számára valószínűleg a történelem volt a legnagyobb csalódás az idei érettségiben. Míg a legtöbben könnyítést vártak, addig egy, az eddigi éveknél sokkal nehezebb feladatsort állítottak össze, amiért csak az esszék kárpótoltak valamelyest. Amikor kiderült, hogy idén sem tartják meg a szóbeli érettségiket sokan örömmel fogadták a hírt, hogy nem kell felkészülniük a júniusi vizsgákra, de mások kétségbe estek, ugyanis az írásbelivel nehezebb jó százalékokat elérni. Te melyik csoportba tartoztál? Pallós András: Vegyes érzelmeim voltak ezzel a döntéssel kapcsolatban. Egyrészt örültem, hogy a tételeket szinte teljesen el lehetett engedni (főként magyarból), másrészt engem is aggasztott, hogy ezzel elszállt az írásbeli utáni javítás lehetősége. Természetesen így is kellett tételeket tanulni, a történelem esszéket csak azok ismeretében lehet megírni.