A csapat tagjai adnak-e egymásnak visszajelzést? Benne van-e ez a szervezeti kultúrában? Esetleg lehet-e visszajelzést adni egy vezetőnek? Ne feledjük, a csapat számára ez is példaként szolgál. "A főnöknek rangja van. A vezetőnek csapata. " Ne feledd: egy vezetői kinevezés nem kizárólag elismerés, hanem felelősség is a hozzád tartozó munkatársakért. Nem csak kiváltság, kötelesség is. A csapatot és a vezetőt pedig a partnerség, a bizalom és a kölcsönös egymásra utaltság kovácsolja össze. Te főnök vagy, vagy Vezető? Végezetül: " Váljunk azzá a vezetővé, akire mindig vártunk! " Ha elbizonytalanodnál abban, hogy az adott helyzetben milyen a helyes hozzáállás, mit kéne tenned, kételyeid vannak, hogy jól döntesz-e: csak gondolj arra, mit tenne egy nagybetűs VEZETŐ? De nem úgy általában, hanem a számodra nagybetűs vezető. Hogy döntene az a vezető, aki szerinted ideális, akire Te felnéznél? Üzlet és Pszichológia - Milyen a jó vezető?. Ne várj rá, válj Te magad olyanná! A fenti pontokat nem általános igazságoknak szántam, számomra viszont fontos alapelvek.
A jó vezetőnek rengeteg jellemvonása van, így ezeket most összegyűjtöttük egy cikkbe. Amennyiben elsajátítanád ezeket a jellemvonásokat, úgy a munkatársaid elkezdenének igazi vezetőként követni téged, illetve úgy néznének fel rád, mint a vezetőjükre. Tudatosítja a munkatársakkal a szervezet céljait és terveit! Lebontja a célokat kisebb tevékenységekre, melyeket meeting formájában ad ki a vezetőinek feladatként, határidőkkel együtt! A szervezet céljain tartja a figyelmét, nem pedig a költségein és a problémáin! Ha esetleg nem éri el a kitűzött célokat, akkor nem az embereket küldi el, vagy a költségeket csökkenti, hanem többet reklámoz! Büntetés helyett engedi, hogy az emberei jóvátegyék az elrontott feladatokat, illetve Irányelvekkel kezeli a problémákat! Kizárólag írásban ad utasításokat, melyek számon kérhetők! Milyen a jó vezető. Soha nem minősíti, értékeli vagy gyengíti lekicsinylő szavakkal a munkatársait! Nem beszéli ki a háta mögött az embereit, hanem jó kommunikációval kezeli a problémákat! Az utasításaiban a munka eredményét fogalmazza meg.
Összefoglalás A hatékony vezető nélkülözhetetlen minden szervezet számára. Nem csak abban segít, hogy egy erős, kreatív csapatot alapítsunk, de a projektek és a célok kivitelezésében is kiemelkedő szereppel bír. Egy jó vezető támogatja munkatársai elképzeléseit, ösztönzi őket, és növeli az elkötelezettséget a vállalat irányába.
Emellett figyeld meg azt is, hogy hogyan viselkednek munkatársaid társaságodban vagy az irodában. Határozz meg célokat: a mérföldkövek és célok kitűzése nemcsak pénzügyi, hanem szervezeti szempontból is fontos. Ahhoz, hogy fejlődni tudj, ismerned kell, hova is szeretnél eljutni. Finomítsd elbeszélői képességeid: miután meghatároztad céljaidat, fontos, hogy azokat kommunikálni is tudd. Képesnek kell lenned bemutatni a vállalatod múltját, jelenét és azt, hogy hova tart a szervezet jövője. Networking: vezetői képességeid felmérésében nem csak kollégáid, hanem a veled hasonló beosztásban lévőktől is kérhetsz tanácsot. Hogyan fejleszd a vezetői képességeket? Egy vállalat vezetője, vagy akár középvezetői esetében is kiemelt fontossággal bír, hogy a vezetői kompetenciákat felmérjék, majd szükség esetén fejlesszék. Ez a 11 legfontosabb vezetői képesség | Profession. Ma már számos olyan képzést és tanfolyamot találunk offline és online, melyek a vezetői képességek fejlesztésével foglalkoznak. Ugyanakkor vannak olyan gyakorlatok és praktikák is, melyek segítségével saját magunk is fejleszthetjük képességeinket: Delegálj!
Az általam felsorolt mondásokat nem biztos, hogy mindenki egytől egyig magának érzi majd, viszont ha egyet is be tudsz építeni a belső vezetői szabályaid közé, már megérte elolvasni ezt a posztot. :) Vass Andrea Junior szervezetfejlesztő, coach Hogy biztosan ne maradj le semmiről, kövess minket a közösségi médiában is: Facebook, LinkedIn, Instagram oldalainkon, valamint látogass el Spotify csatornánkra, és keress minket a Budapesten és Debrecenben!
Kialakult az elődöntő párosítása az V. és VI. korcsoportos Diákolimpián, Békéscsabán. A lányoknál a gödöllői Török Ignác gimnázium a balatonfüredi Szent Benedekkel, míg a nyíregyházi Vasvári Pál a házigazda békéscsabai Andrássy Gyula gimnázium csapatával játszik majd vasárnap délelőtt a fináléba kerülésért. A fiúknál a kaposvári Munkácsy Mihály a kecskeméti Kandóval, a másik kecskeméti, a Bólyai pedig a a szolnoki Jendrassikkal csap majd össze. Lejárt Telekocsi hirdetés: Kecskemét - Budapest, 2022. július 07. 09:40. Az A-csoportban az első helyért a gödöllőiek a békéscsabaiakkal mérkőztek, s a Gödöllő NB I-ben éllovas felnőttcsapatának kapitányával, Ratkai Pannának a vezérletével 3:1-re győztek, igaz, ez vezéráldozattal is járt, mert az ütő kisebb bokasérülést szenvedett, de így is végigjátszotta a meccset. A harmadik helyet az immár a szalagavatósokkal megerősített újpesti Csokonai szerezte meg, miután nyertek a sokszoros korosztályos strandröplabda-bajnok Vasvári Zsófi által vezérelt veszprémi Vetési gimnázium ellen. A B-csoportban a balatonfüredi Szent Benedek legyőzte a Nicola Teslát, de ez is kevés volt a csoportelsőséghez, mert a nyíregyházi Vasvári meg a kecskeméti Katona József gimnázium lányait múlta felül.
Szent Benedek 5 (8:4), 3. Tesla 4 (5:6), 4. Katona 3 (1:9) KERESZTJÁTÉK: Békéscsabai Andrássy Gyula Gimnázium – Nikola Tesla Gimnázium 3:0 Balatonfüredi Szent Benedek Gimnázium – Újpesti Csokonai Vitéz Mihály Gimnázium 3:1 A fiúknál sem született eget rengető eredmény: az A-csoportban az egyik nagy esélyes kecskeméti Bolyai magabiztos, háromszettes sikerrel szerezte meg a csoportgyőzelmet a szolnoki Széchenyi ellen, míg a másik szolnoki iskola, a Jendrassik a pilisvörösvári Schiller ellen nyert ugyancsak simán. 2021/2022 Versenyfelhívás | Szakács Jenő Megyei Fizikaverseny. A B-csoportban viszont lógott a meglepetés a levegőben, mert a kaposvári Munkácsy csak a döntő szettben tudott jobbnak bizonyulni a sereghajtó kecskeméti Kandó ellenében. Mivel azonban végül kicsikarták a győzelmet, így már a négy közé jutottak, míg a Kandó a szolnoki Széchenyivel, a másik szolnoki iskola, a Jendrassik pedig a kőbányai Szent Lászlóval meccsel majd az elődöntőbe kerülésért. A keresztjátékban viszont alaposan borult a papírforma, mert a gyengébbiknek számító szolnoki suli három szettben legyőzte a sérüléstől is sújtott Szent Lászlót, így a kecskeméti Bolyaival játszhat majd a döntőért.
Ezt várjuk ettől az épülettől is, hogy hosszú időn keresztül szolgálja az iskola diákjait, tanárait, a város polgárait és sportolóit – emelte ki az igazgató. A létesítmény 1750 négyzetméter alapterületű, 25×45 méteres lesz. Méretéből adódóan futsal-, kosárlabda-, röplabda- és kézilabda-mérkőzéseket is lehet majd rendezni. A gimnáziumi oktatási óráin kívüli időpontokban pedig a tervek szerint sportszervezetek és a lakosság is kibérelhetik majd a csarnokot. Szemereyné Pataki Klaudia polgármester elmondta, amire negyven évig várt az intézmény, most végre megvalósulhat. Az, hogy most elkezdődhet a beruházás, több dolognak köszönhető: - A körülmények szerencsés csillagzata alatt állunk most. Van egy nagyon prosperáló városunk, nagyon jó gazdálkodó szervezetekkel, vállalatokkal, akik a nyereségük megfelelő hányadát nem a központi költségvetésbe utalták, hanem a városban hagyták hasznosulni. Köszönhető továbbá mindez a régi diákoknak, szülőknek, támogatóknak. Ebből tudunk sportcsarnokot építeni, amihez a megfelelő költségvetési támogatást biztosítja a város – mondta köszöntőjében Kecskemét polgármestere.
A Katona úgy válhatott a röplabdasport kiemelkedő fellegvárává, hogy egy szabályos nyitásra sem alkalmas teremben zajlottak az edzések. Ilyen körülmények között érték el az iskola tanulói kiváló sporteredményeiket. Így aztán a mai alapkőletétel a régi idők nagy eredményeinek és egy új, négy évtizede vágyott fejlesztés megvalósulásának jelképévé vált. Az igazgató mindenkinek köszönetet mondott, aki közreműködött abban, hogy az általa vezetett iskolában ilyen mértékű fejlődés valósulhat meg. - Azzal, hogy most eljutottunk egy alapkőletételhez, üzenetet hagyunk a jövőnek. De természetesen a jelennek is, hiszen – reményeink szerint a gyors kivitelezésnek köszönhetően – a jelen diákjai is élvezhetik azt. Ugyanakkor üzenetet küldünk a jövőbe is, bízva abban, hogy ez az új épület nem száz évig, de sokkal tovább fogja szolgálni a sportot, a versenysportot. Ahogy maga a gimnázium épülete is több mint százéves, még mindig ereje teljében van, és még mindig tudunk benne dolgozni, tanítani, nevelni.