A gyermekek észrevették, hogy a kutyának is vannak saját szükségletei, amiket ki kell elégíteni munka előtt – pl inni szeretne. Látták, hogy ember és kutya közt működik egy sajátos kommunikáció – szavak és a kézjelek formájában. Kutyákkal együtt oldották meg a különböző feladatokat – figyelem, memória, számlálás, gondolkodás, téri tájékozódás, testséma, mozgás, szociális, érzelmi fejlesztés is történt a foglalkozás alatt. Kutyaóvoda – Kutyaközpont. A gyermekek végig motiválhatóak voltak és együttműködtek. Észre sem vették, hogy feladat helyzetbe kerültek, önként vállalták a szereplést. Folyamatosan sikerélményt adtak és sikerélményt kaptak, magabiztossá váltak. Az engedelmeskedő kutya láttán a gyermekekben maradandó élményt hagyott a Mesével és barátaival való találkozás. Rendkívül nagy élményt nyújtottak kicsiknek és nagyoknak egyaránt, mindenkit jó kedvre derítettek a produkciók. A mozgásra épülő játékok során, több eszközt felhasználva, a vállalkozó gyermekek a kutyákkal együtt aktívan és együttműködve tevékenykedtek, az elmondott szabályokat betartva.
Óvodánk nyári életében is sok érdekes, színes program várja az ide járó gyermekeket. Kiemelt feladatunknak tekintjük a természet és az állatok szeretetére, tiszteletére nevelést. Ugyanakkor nem szabad megfeledkeznünk arról sem, hogy mindezek közben veszélyek is leselkedhetnek ránk. Ahhoz, hogy biztonságban mozoghassanak gyermekeink a világban fontos, hogy ezekkel is tisztában legyenek. Kutya az óvodában 3. Ehhez szorosan kapcsolódva rendeztük meg a mai napi kutya-gyerek kommunikációs tréningünket. Ezen a délelőttön megtudtuk, hogy hogyan kell viselkednünk, amikor gazdás vagy gazdátlan kutyussal találkozunk. Megismerhettük azokat a jeleket, amiket ők használnak; hogyan "beszél", mikor veszélyes egy kutya. Árpi bácsi Zizi kutyával és Adrienn néni Fanni kutyával érkezett hozzánk ezen a meleg nyári délelőttön a Gödöllői Kutyakiképző Iskolából. Megtudhattuk, hogy a kutyák ugatással és testbeszédük által "beszélgetnek" egymással. Mi, emberek nem értjük az ugatásukat, de ha figyeljük a kutyus fülét, farkát, testtartását megtudhatjuk, hogy milyen a hangulata, és veszélyes-e. A bemutató elején Fanni kutya nagyon unatkozott.
A könyv puhafedeles kötéssel vagy letölthető pdf formátumban kapható. A Kutyabarátság sorozat úti memóriajátéka 18 párból áll. A kártyalapra nyomtatott, csak zöld hátterű ajánlásokat tartalmazó játék remekül elfér akár zsebben vagy hátizsákban. Az első, igazán útra való memóriajáték! A méretei: 6cm x 6cm x1. 5cm, 50gr 3 éves korosztálytól ajánljuk, kb. 15 perc játékidővel, max. Kutya az óvodában 6. 6 fő részére. Kutyakártyák két méretben A 42 darabos Kutyakártya csomag jelenleg három csoportból áll: – 14 pár kártya: minden zöld hátterű (mit szabad) kártyához tartozik egy piros hátterű (mit nem ajánlott) pár, – 8 db kártya, mely megismertet a kutyák alap testbeszédével, – 4 db extra kártya, – 2 db üres kártya, egy piros, egy zöld hátterű. A nagyméretű kártyák A4-es lapra, 21cm x 21cm-es méretben nyomtathatóak, kiválóan alkalmasak csoportos foglalkozásokhoz. A kisméretű kártyák tartalma megegyezik a nagyméretű kártyákéval. Összesen 7db A4-es lapra nyomtathatóak. Egy lapon 6 db kártya található, 6cm x 6cm-es méretben.
Főszerepben: a szeretet Nem csupán a boldog gyermekarcokat és a szintén vidám Bubit volt jóleső érzés látni a foglalkozáson, hanem azt is, ahogyan az ovisok Csilla néni kérdésére felsorolták, mitől érzi jól magát egy kutya a családban. A gyerekek nem csupán a felelős állattartás és a gondoskodás elemit gyűjtötték össze ügyesen, de az elsők között említették a szeretetet, amely nélkül egyetlen állat sem lehet boldog a gazdája mellett. Így a szeretetposta-játék sem maradhatott el a foglalkozáson. Miközben a szeretetüzenet célba, azaz Bubihoz megérkezett, a gyerekek egymást és a kutyát is megérintve tapasztalhatták meg, hogy mi mindent mondhatunk el és érthetünk meg az érintés útján, köztük érzelmeket, különösen a szeretetet. Visszavárjuk Bubit! Kutya az óvodában na. "Kutyáink terápiás vizsgát tettek, hiszen olyan állatért tudunk felelősséget vállalni, amelyik többek között minden körülmények között kiegyensúlyozott marad, szívesen lép interakcióba az emberekkel, nem utolsósorban jól viseli az erős környezeti ingereket, a zajt, a kiabálást vagy a hirtelen mozdulatokat" – mondta Csilla, aki a módszert a Varázsmancsok képzésén sajátította el, amelyet Lakos Judit Edisonplatform-díjjal elismert gyógypedagógus neve fémjelez.