A Gát utca 3. számú bérházat Kaim István építtette 1891-ben. Ebben a házban született 1905. április 11-én József Attila. A család anyagi nehézségek miatt hamarosan elköltözött a Szvetanay utca 18-as számú házba. Mindössze három hónapos koráig élt itt a költő, a ház mégis szimbolikussá vált az elmúlt évtizedekben. A József Attila Emlékhelyhez kapcsolódó múzeumpedagógiai foglalkozások speciális célja a Ferencvárosban született költő gyerekkorának, életkörülményeinek, munkásságának felfedeztetése, érzékenyítés a költő verseinek megismerésére, megértésére, a helytörténeti ismeretek bővítése a múzeumpedagógia eszközeivel. Nyitvatartás: Kedd 10. 00 – 18. 00 Szerda 10. 00 Csütörtök 10. 00 Péntek 10. 00 Szombat 10. 00 – 17. 00 Vasárnap 10. 00 Hétfőn zárva. A tartalom a hirdetés után folytatódik Az oldalain megjelenő információk, adatok tájékoztató jellegűek. Az esetleges hibákért, hiányosságokért az oldal üzemeltetője nem vállal felelősséget.
Szintén oklevéllel méltatták a Paksi Képtár következetes szakmai munkáját, az óvodások és kisiskolások körében a művészeti nevelés terén végzett múzeumpedagógiai tevékenységét. A pályázat bíráló bizottságát ebben az évben is a Pulszky Társaság és a társkiíró szervezetek – az ICOM, a Múzeumok Nemzetközi Tanácsa Magyar Nemzeti Bizottsága, az Országos Közgyűjtemények Szövetsége, a Magyar Vidéki Múzeumok Szövetsége, az Emberi Erőforrások Minisztériuma Közgyűjteményi Főosztálya és a Magyar Nemzeti Múzeum - képviselői alkották. A ferencvárosi József Attila Emlékhely az év kiállítása Az év kiállítása pályázatot idén hatodik alkalommal hirdették meg, idén tizennégy intézmény jelentkezett tárlatával. A pályázat célja, hogy kiemelje a legeredetibb, magas színvonalon megvalósított állandó vagy időszaki kiállítást, egyben jó példákat mutasson fel a hatékony, korszerű kiállítási kommunikációra, és javítsa a magyarországi múzeumok közötti szakmai kapcsolatokat, együttműködést. A bizottság hat kiállítást juttatott a második fordulóba.
József Attila Emlékhely - Budapest Cím: 1093, Budapest Gát u. 3. Telefonszám: (1) 216-6127 Nyitva tartás: K-P 10-18, Szo-V 10-17 pedagógusoknak és ferencvárosi diákoknak Egyéni belépő felnőtteknek 500 HUF Egyéni belépő diákoknak 200 HUF Egyéni belépő nyugdíjasoknak 200 HUF
A IX. kerületi Gát utca 3. száma alatt nemrég megnyílt a József Attila Emlékház. Eredetileg ebben a háztömbben laktak József Attiláék. Mivel rendkívül közel található az iskolánkhoz, érdemes egyszer egy osztályfőnöki óra keretében megtekinteni. Főleg úgy, hogy a ferencvárosi diákoknak ingyenes a belépő. Képek. Vélemény, hozzászólás? Az e-mail-címet nem tesszük közzé. Fill out this field Adjunk meg egy valós e-mail-címet.
Gróf Batthyány Gyula gyűjteményes kiállítása című időszaki tárlatáért. (MTI)
Szükséges szeretet Sue Gerhardttól olvastam A szükséges szeretet című könyvet a nyári szünetem során. Tetszett, hogy végül arra a megállapításra jut a szerző, hogy nem szükséges túldimenzionálni a gyereknevelést, hanem arra kell odafigyelni, hogy reszponzívan, vagyis alkalmazkodó módon reagáljunk a gyermek igényeire és persze szeressük. A gyerekek egyedül rájuk jellemző tulajdonságai alapján döntsünk mi, felnőttek a reakcióinkról, ne pedig a saját elképzeléseink szerint. A konfekciós megoldás, bármilyen jó indulatú is, nem válik be. A félénk gyermeknek másfajta gondozásra van szüksége, mint az extrovertáltnak, az éhes gyereknek enni adjunk és ne játszani akarjunk vele, ha belegabalyodott a lába a takaróba, ne itassuk, hanem szabadítsuk meg tőle… Ahogy ezt olvastam, hirtelen a homlokomra csaptam. Hiszen ez a coaching lényege is! A velem szemben ülőnek mindig az adott helyzethez alkalmazkodó válaszra van szüksége. Tehát ha sír, forduljak felé empátiával, ha rám bízott egy titkot kezeljem diszkréten, ha tombolni szeretne, adjak teret neki… Mert sokkal hatékonyabb, ha azt érzed, mások rezonálnak az érzéseidre, megértik, hogy pontosan mit érzel, segítenek kifejezni és megoldásokat keresni rájuk.
Hogyan szerethetünk valakit azért, amilyen, nem pedig azért, amit számunkra nyújthat? Hogyan szerethetünk a "valamit valamiért" elvet figyelmen kívül hagyva, a vágy, az önérdek vagy a rajongás mögöttes motivációja nélkül? És mi az oka annak, ha nem tudunk? Borbély Lilla tanácsadó- és iskolapszichológus cikke. A Bowlby, Spitz és Levy által tanulmányozott értelemben a szeretet igénye az életünkben egy olyan szükségletet jelent, amely a hiányainkból fakad. Üresség, melybe szeretetet kell öntenünk. Amennyiben ez az alapvető szükséglet nem talál válaszra, komoly patológiákat kockáztatunk, ugyanakkor ha kellő mennyiségben és megfelelő módon hozzájuthatunk, fenntartható lelki egészségünk. Elméleteik alapján a betegség és egészség a szeretetéhség frusztrációja és kielégülése alapján váltakozik életünk során. Kevésbé súlyos és idejében elcsípett patológia esetén a hiánykitöltő terápia hatásos módszernek bizonyul, ha a kóros hiányt sikerül elhárítanunk. Ezekből az elméletekből logikusan az következne, hogy az efféle hiányosságokat nélkülöző egészséges személy az aktuálisan szükséges kis adagokon kívül nem igényli a szeretetet, sőt, időszakosan ezek nélkül is működőképes személyiség.
szép a szeretet - Coub - The Biggest Video Meme Platform
Kiadás éve 2009. Pszichológia, Pszichiátria könyveink
Ám ezek az eredmények drámaian átalakították az érzelmi életre vonatkozó felfogásomat. Az adatokat összegyűjtöm és "lefordítom", lehetőséget kívánok adni rá, hogy Ön is megtapasztalhassa ezt az átalakulást. …Feladatunk az, hogy az érzelmi életet az emberi gyermekkorra vonatkozó tudományos ismereteink alapján fogjuk fel. Számomra ez lelkesítő, bár esetenként fájdalmas átalakulás volt. Egyrészt felfedezéseim nyilvánvalóvá tették, hogy a szülők téves ismeretei, vagy az, hogy képtelenek kisgyermeküket megfelelően gondozni, a gyermek számára olyan, az egész életét meghatározó hátrányokat eredményezhet, amelyek a közösség többi tagjai számára is elkerülhetetlenül szenvedést okoznak. Másrészt azonban azok a viselkedésminták, betegségek és a bűnözői viselkedés, amelyeket általában "a génekre" fognak, egyben elkerülhetetlennek és végzetszerűen elrendeltnek tartanak, úgy tűnik, mégsem elkerülhetetlenek. De a legfontosabb, hogy kutatásaim során arra a meggyőződésre jutottam, hogy ha lenne rá akarat és elegendő forrás, elkerülhető lenne, hogy az egyik generáció az általa elszenvedett sérüléseket továbbörökítse a következő generációra.