Kattints ide, néz szét új oldalunkon, ha érdekel a villamosmérnöki szak! Rövid áttekintés a Kar BSc szintű villamosmérnök képzéséről, a képzés felépítéséről és céljáról, a megszerezhető ismeretekről. A villamosmérnöki szak az egyik legsokszínűbb mérnöki szak, melyben mindenki megtalálja a számára vonzó dolgokat, érdeklődjön akár a villamos energetikai rendszerek, akár a mikrovezérlők tervezése iránt. Bsc képzés – BME VIK. A Műegyetemen a villamosmérnök képzés több mint 60 éves múltra tekint vissza, melyet a kezdetektől fogva a magas színvonal és nemzetközi elismertség jellemez. Nincs ez másképpen napjainkban sem a többszintű képzési rendszer keretei között, a kar mind alapképzéssel (BSc) mind mesterszintű (MSc) villamosmérnök képzéssel rendelkezik. AZ ALAPKÉPZÉS (BSC) Az alapképzés 7 szemeszterből áll, melynek elvégzése után az ipar által elismert diplomával a kezedben már képes leszel közreműködni villamos és elektronikus eszközök, berendezések, létesítmények tervezésében, gyártásában, üzemeltetésében, valamint mérési, minősítési és ellenőrzési feladatok megoldásában villamos szakterületeken.
Regionális és Környezeti Gazdaságtan Mesterszak Bemutatkozás A Környezetgazdaságtan Tanszék által gesztorált mesterszakon olyan szakembereket képzünk, akik képesek területi, környezeti és ezekkel összefüggésben a nemzetközi, kiemelten európai uniós folyamatok elemzésére, a közeljövő fenntarthatósági kihívásainak megoldására, összetett térségfejlesztési problémák és összefüggések felismerésére, stratégiák és programok kidolgozásában való alkotó, kreatív közreműködésre. Az államilag finanszírozott, közgazdász diplomát adó mesterprogramunk nappali tagozatos képzésére várjuk a mérnököket, energetikusokat, igazgatásszervezőket, pedagógusokat, geográfusokat, műszaki menedzsereket és közgazdászokat, akik a képzés sikeres teljesítése után közgazdász mesteroklevelet vehetnek át. A mesterszakra bármilyen végzettséggel lehet jelentkezni, előtanulmányi követelmény tehát ilyen szinten nincs, azonban az első két félév során a korábban el nem sajátított ismeretek pótlására szükség lehet a mintatantervben szereplő tárgyakon túli kurzusfelvétellel.
A Nukleáristechnológia-menedzsment szakmérnök, illetve szakember szakirányú továbbképzés programja a Nemzetközi Atomenergia Ügynökség (NAÜ) International Nuclear Management Academy (INMA) ajánlása alapján, azzal teljesen összhangban került kidolgozásra. A képzés kombinálja a nukleáris technológiai és vezetési ismereteket. A NAÜ programját eddig csak néhány egyetem valósította meg a világon, a BME az elsők között van azon egyetemek sorában, amelyek NAÜ tanúsítványt kaphatnak a programjukra, ezzel is növelve az itt megszerzendő diploma hazai és nemzetközi reputációját. A hallgatók félévente összesen 144 kontakt órában, számos projektfeladat, csoportmunka és további innovatív oktatási megoldások alkalmazásával, alapvető reaktorfizikai, műszaki, és atomenergetikai ismeretek megszerzésén túl menedzseri, vezetői tevékenységhez szükséges, a vállalati gyakorlatban használható kompetenciákra is szert tesznek. A képzés során félévente több vizsga, illetve félévközi jegy megszerzése az előírás. Bme műszaki menedzser mintatanterv. A hallgatóknak a negyedik félévben diplomamunkát kell írniuk, majd a képzés záróvizsga letételével ér véget.
A képzés bemeneti követelménye egyetemi, vagy MSc szintű gépész-, közlekedés- vagy járműmérnöki végzettség. A 4 féléves, diplomatervezéssel és záróvizsgával záruló képzés eredményes befejezését követően a hallgatók "járműtechnikai menedzser" szakirányú szakképzettséget szereznek. Járműtechnikai menedzser - Közlekedésmérnöki és Járműmérnöki Kar. A tanterv alapismeretek és szakmai törzsanyag tárgycsoportjába tartozó tantárgyai a Matematika, Gazdaságtan, Méréselmélet, Rendszertechnika, míg a speciális szakismereti tárgycsoport a választható szakirányok szerint eltérően Menedzsment alapjai, Jogi ismeretek, Fenntartási rendszerek, Minőségbiztosítás alapjai, Költségelemzés, Hibaelemzés, Tendereztetés, Vezetéstechnológia tárgyakat tartalmazza. A szak indítására kellő számú jelentkező esetében bármely félévben sor kerülhet, az előzetes részvételi szándékot a szakot szervező tanszéken kérjük jelezni. Kapcsolat Vasúti Járművek, Repülőgépek és Hajók Tanszék Szakmai kérdésekért felelős: Dr. Rohács Dániel Telefon: (1) 463-3079 Email: Adminisztratív kérdésekért felelős: Béressy Annamária Telefon: (1) 463-1757 Email:
A Menedzsment és Vállalkozásgazdaságtan Tanszék gesztorálja a marketing (MA), a Master of Business Administration (MBA), a műszaki menedzser (MSc), valamint a vezetés és szervezés (MA) mesterszakokat. Emellett tanszékünk oktatási szerepet vállal a pénzügy (MA), a regionális és környezeti gazdaságtan (MA), a számvitel (MA) mesterszakokon. Nappali mesterképzéseink: Műszaki menedzser mesterszak A Műszaki menedzser mesterszak (MSc) végzettek elméleti és módszertani háttérrel felvértezve képesek a technológiai és üzleti környezetben felmerülő összetett problémák megoldására, koordinálására, az ilyen környezetben működő szervezetek menedzselésére. A szak azoknak szól, akik szeretnének sokoldalú, korszerű és gyakorlatias gazdasági, szervezési és vezetési, valamint műszaki ismereteket elsajátítani, nyitottak a sokoldalúságot igénylő, összetett problémákra. Ezt támogatandó a választott specializáció témájában a hallgatók egy projektfeladat keretében önálló problémamegoldó képességükről tesznek tanúbizonyságot.
Gyógypedagógiai Intézet - Szent István Egyetem Kaposvári Campus Pedagógiai Kar Gyógypedagógiai Intézet A Kaposvári Egyetem Pedagógiai Kar Gyógypedagógiai Intézete a gyógypedagógiai alapképzési szakon, három szakirányon képzi hallgatóit: tanulásban akadályozottak pedagógiája logopédia pszichopedagógia szakirány Képzésünk több évtizedes hagyománnyal rendelkezik. Jelentős a változás az elmúlt évekhez viszonyítva, hogy 2018 szeptemberétől a tanulmányait megkezdő, majd sikeresen záróvizsgázó gyógypedagógus hallgató – a választott – két szakirányról kap diplomát. A képzés kutatásorientált, változatos és professzionális gyakorlati alapozású. Kaposvári Egyetem by Ádám Szabolcsi. Erősségünk az elméleti és gyakorlati ismeretek gyógypedagógiai intézményi környezetben történő sikeres összekapcsolása. Kiemelt figyelmet fordítunk a tehetséggondozásra. Az elmúlt években az OTDK-versenyeken hallgatóink kiemelkedő sikereket értek el. Az érdeklődők aktív tagjai a KE Csokonai Vitéz Mihály Szakkollégiumnak és a Roma Szakkollégiumnak. Pályakezdő gyógypedagógusaink keresett szakemberek, illetve megbecsültségük a szakmai intézmények körében igen magas szintű.
A lovas alapismeretek című kurzust hallgatóink számára a második év második félévétől hirdetjük meg, két féléven keresztül. (A tantárgy teljesítéséhez alapszintű lovastudás szükséges. ) A lovas alapismeretek I. kurzus végén a vizsgakövetelmény a három alapjármódban önállóan, elosztásban lovagolni. A lovas alapismeretek II. Kaposvári egyetem pedagógiai kar 30. kurzust azok a hallgatók vehetik fel, akik a lovas alapismeretek I-et sikeresen teljesítették. A tantárgy vizsgakövetelménye a három alapjármódban elosztásban való lovaglás, illetve ügetésben, vágtában való cavaletti munka. Azon hallgatók, akik a záróvizsgán a Magyar Lovasterápia Szövetség részéről delegált vizsgabiztos jelenlétében jó vagy jeles érdemjeggyel zárnak, felvételt nyerhetnek a fóti lovasterápiás képzésre. Képzési formák A képzési formáink és költségeik: nappali (8 félév) állami ösztöndíjas képzés nappali (8 félév) önköltséges képzés; költsége: 275. 000 Ft/félév levelező (8 félév) állami ösztöndíjas képzés levelező (8 félév) önköltséges képzés; költsége: 250.
Ez a tervezett multimédiás oktatóanyag segítséget nyújthat az eredményes érettségi vizsgához. A tananyagtervezet feldolgozható tanórán, vagy akár otthon is. A multimédia új távlatokat nyit a szemléltetésben • kiválthatja az elavult videokazettákat és az egyéb eszközöket • segítséget nyújthat a gyengén felszerelt iskoláknak a kísérletek bemutatásában • ellenőrző kérdéssorokkal, játékos feladatokkal elősegíti a tananyag elsajátítását Ugye milyen nehéz elképzelni az indikátorok színváltozását, vagy akár a fémek redukálósorát? Kaposvári egyetem pedagógiai kar de. Réz kiválása vasfelületre Példa a szemléltetésre Kálium-dikromát bomlása (NH4)2Cr2O7 = N2+Cr2O3+4H2O A tervezett segédanyag tematikája • Anyagszerkezet • Általános kémia • Szervetlen kémia • Szerves kémia • Környezetvédelmi kérdések • A mindennapok kémiája A tervezett multimédiás CD további struktúrája • A nagy fejezetek további alfejezetre oszlanak • Pl. : Általános kémia • Kémiai reakciók • Reakciótípusok • Sav bázis reakciók • Redoxireakciók • Elektrokémia Köszönetnyilvánítás • Óbudai Gimnázium Budapest 1033 Szentlélek Tér 10 • • Felhasznált irodalom:Villányi Attila • Kémia a kétszintű érettségire BP, 2003 • Kemavill BT • Általános Tájékoztató a kétszintű érettségiről.
: 36 (82) 505-800/1710 mellék Kereskedelem és marketing alapképzési szak Nemzetközi tanulmányok alapképzési szak Pénzügy és számvitel alapképzési szak Kereskedelem és marketing felsőoktatási szakképzési szak Pénzügy és számvitel felsőoktatási szakképzési szak Pénzügy mesterképzési szak Regionális és környezeti gazdaságtan mesterképzési szak Vidékfejlesztési agrármérnöki mesterképzési szak Gedővári Bianka tanulmányi előadó Tel. : 36 (82) 505-800/1725 mellék Tanító alapképzési szak Csecsemő- és kisgyermeknevelő alapképzési szak Óvodapedagógus alapképzési szak Neveléstudomány mesterképzési szak Molnárné Bozsó Bibiána tanulmányi előadó Tel. Díszdiploma - Szent István Egyetem Kaposvári Campus Pedagógiai Kar. : 36 (82) 505-800/1720 mellék Ügyintézett képzés: Gyógypedagógia alapképzési szak Molnárné Pohn Cecília tanulmányi előadó Tel. : 36 (82) 505-800/1722 mellék Látványtervezés alapképzési szak Fotográfia alapképzési szak Képalkotás alapképzési szak Media design alapképzési szak Színművész osztatlan képzés Fotográfia mesterképzési szak
3. Mi leszek, ha végzek, és hol tudok elhelyezkedni? A kar keresett szakembereket képez a pedagógia területén, illetve felsőoktatási szakképzéseivel (csecsemő- és kisgyermeknevelő, szociális és ifjúsági munka felsőoktatási szakképzések) és szakirányú továbbképzéseivel hozzájárul a régió munkaerő-piaci szükségleteinek kielégítéséhez. Az alapképzésekben, felsőoktatási szakképzésekben és szakirányú továbbképzésekben szerzett végzettségek a munkaerőpiac számára jól értelmezhetőek, a végzettek elhelyezkedési esélyei jók. Az elhelyezkedési lehetőségek részletesen honlapunkon, az egyes szakok ismertetőjénél is megtalálhatók. 4. Kaposvári Egyetem by Nikolett Valkai. Tudtad-e? Az óvodapedagógusok választhatják még a Német nyelv az óvodában specializációt is, amely 6 féléves program. A képesítés birtokában alkalmasak lesznek német nyelvi foglalkozások megtartására az óvodában. A specializációt sikeresen teljesítő hallgatók nagyon keresettek a munkaerődagógusképzési területeken a hallgatók alapszakjuk mellé felvehetik a 4 féléves romológia specializációt, amely bemeneti kedvezményt jelent a romológia MA-, romológiatanár MA-szakokra.