Vásárhelyi László Alapfokú Művészeti Iskola Minősített Referenciaintézmény és Kiváló Tehetségpont 4400 Nyíregyháza, Bethlen Gábor u. 30., Tel. : 42/506-520 Fax. : 42/506-521 E-mail:
Topolyán Takács Andrea tanárnő vezetésével a Dositej Obradović Gimnázium és Közgazdasági Iskola ad otthont a Magyar Nemzeti Tanács szerb nyelvi felzárkóztató képzésének Végső Barbara az Újvidéki Egyetem műszaki karára készül Dudás Erik az újvidéki testnevelési karra készül Jerasz Anikó és Veselin Martinović Ezen a nyáron 87 diák kezdte el a Magyar Nemzeti Tanács háromhetes intenzív szerb nyelvi felzárkóztató tanfolyamát. Rivalda előadás - Vásárhelyi László Alapfokú Művészeti Iskola. A program az utolsó középiskolai évüket szeptemberben kezdő tanulókat célozza meg, akik egyben a továbbtanulásukat is tervezik. Topolyán Jerasz Anikó, az MNT Végrehajtó Bizottságának elnöke üdvözölte a Dositej Obradović Gimnázium és Közgazdasági Iskola tantermében a topolyai tanfolyam résztvevőit, és adta át a foglalkozások alkalmával használt tankönyveket. - Az MNT szerb nyelvi felzárkóztató programját Topolya mellett Szabadkán, Zentán, Magyarkanizsán, Adán és Óbecsén is megszerveztük. Felmértük a diákok tudását, ami alapján Szabadkán indítottunk egy haladó és egy kezdő csoportot is.
Az MNT egyébként egy saját tankönyvvel is igyekszik hozzájárulni a szerb nyelv mint idegennyelv oktatásának a minőségéhez a mi intézményünkben is. Így reméljük, hogy előbb-utóbb sikerül elérni, hogy a magyar nyelven tanuló gyerekek legalább a 90-es éveket megelőző szinten ismerjék és beszéljék a szerb nyelvet. Sajnos a szerb nyelvtudás hiánya rendkívül behatárolja a továbbtanulás irányát, így múlt évben a magyar tannyelvű osztályaink végzős gimnazistái közül csupán ketten döntöttek az itthon tanulás mellett, a többiek Magyarországot választották. Maszol - Új Magyar Szó online. Szerencsére ez az arány az idei tanév végén másként alakult, és jelentősen többen választották az Újvidéki Egyetem valamelyik szakát - nyilatkozta egyebek mellett az igazgató, akitől az iránt is érdeklődtünk, hogy személyes meglátása szerint hogyan lehetne a diákok szerb nyelvi tudását nagyobb hatékonysággal fejleszteni az iskolai oktatás keretében. - Azt hiszem, nagyobb hangsúlyt kellene fektetnünk a szerb és a magyar tannyelven tanuló diákok barátkozására.