az első karika alatt van egy 3-as szám, a második karika alatt nincs szám, majd ezt kell kiszámolni, és a 3. karika alatt az egyenlőségjel után van egy 2-es szám. Az utolsó karikába pedig 2-t. Itt érdemes a szemléltetés végett az első karikába 2 egyszínű és 1 különböző színű golyót tenni. Íg rögtön vizuálisan is látja mennyit kell elvenni a 3-ból, hogy 2 legyen az eredmény.
Ha ahhoz a számhoz érnek, amelyik a szorzótábla része, azt kell mondani: Bumm! Pl. a hármas szorzó esetében: nulla, egy, kettő, Bumm! négy, öt, Bumm! hét, nyolc, Bumm! tíz, tizenegy, Bumm! tizenhárom, tizennégy, Bumm! tizenhat, tizenhét, Bumm! Az új anyagokat a Skillo.hu oldalon találod meg!. és így tovább… Keresd meg a szomszédjaim! Ennek a játéknak a segítségével a számszomszédokat gyakoroltathatjuk, szintén bármely számkörön belül. Megneveztethetjük az általunk mondott szám mindkét szomszédját, de kérhetjük csak a kisebb, vagy nagyobb számszomszédot. Alkalmas egyes-tízes-százas-ezres számszomszédok, illetve a kerekítés gyakorlására is. Ki lakik előtte, ki lakik utána? Kisebbeknek valóságos házikókat is lehet készíteni papírból, és az ablakaiba belerakni a számkártyákat. a nyolc kisebb szomszédja a hét, nagyobb szomszédja a kilenc. Meg kell mondani az egyes szomszédon kívül a tízes, százas, ezres szomszédot is, attól függően, mekkora a szám. a 728 egyes szomszédjai a 727 és a 729 tízes szomszédjai a 720 és a 730, százas szomszédjai a 700 és a 800.
Kivonás gyakorlása Óra, idő 41 Best Írásbeli kivonás images | Tanítás, Oktatás, Feladatlapok Diszcalkulia-lexia-gráfia: Az 5-ös számkör kialakítása Játék a számokkal oktatóprogram 1. és 2. osztályosoknak Pizza Karaván - Vásárlókö HP számítógépek - A számítógép visszaállítása a gyári beállításokra (Windows 10, 8, 7) | HP® Ügyféltámogatás Infraszauna heti hányszor Matematika - 3. osztály | Sulinet Tudásbázis 3. -os matek felkészítő online videók Az a divatos, követni való jó tanító aki sokféle eszközt használ, aki mutatós órákat tart, legalábbis kifelé. Viszont az a hatékony aki képes a gyereket eljutatni a magabiztossághoz, az önnáló ismeretszerzéshez. Annyi korongot kell még kivenni. Beírjuk a számot a megfelelő helyre, majd kivesszük még a szükséges mennyiségű korongot. A maradék korongokat megszámolva beírhatjuk a végeredményt (8). 2. A korongok használata során, itt is adódik a kérdés, mi van, ha nincs nálunk korong? A kivonást kétféle módon is mutatom, (persze nem egyszerre). mivel az egyik módszer most könnyebb, a másik viszont másodikban alkalmazható (és ugyanaz az elv, mint az összeadásnál).