A Egri Waldorf Iskola tanárai, szülői köre és támogatói azt a célt tűzték magunk elé, hogy a gyermekek fejlődésének olyan körülményeket teremtsenek, amelyek a gyerekek életkori és személyes adottságainak leginkább megfelelnek. Waldorf iskola vélemények en. Szeretnénk lehetővé tenni az egészséges emberre jellemző testi-lelki-szellemi tulajdonságok, képességek lehető legoptimálisabb kibontakoztatását annak érdekében, hogy a tanulók megfelelő tárgyi tudással és megfelelő önismerettel, valamint az önérvényesítés képességével rendelkezzenek. Célunk, hogy az Egri Waldorf Iskolában szerzett tudás és sokrétű tapasztalat elősegítse a tanulók társadalomba való beilleszkedést és a közösségért való felelősségvállalás érzésének kialakulását. Ezért az oktatáson túl egészséges felnőtt közösségi minták megteremtésére törekszünk a szülők, tanárok, illetve az iskolán túli környezettel együttműködve. Az Egri Waldorf Iskola tevékenységének eredményességét nem elsősorban a gyermekek tanulmányi eredményének alakulásán kívánja lemérni, hanem képesség- és készségfejlesztő, modern pedagógiai értelemben vett kompetenciaalapú nevelés és oktatást megvalósítására törekszik, amihez a hátteret a megtartó, szeretetteljes emberi környezet biztosítja.
(Szombathelyen például két általános iskola és egy gimnázium).
Kreatív és lelkes gyakorlás jellemzi – saját indíttatásból. Bár házi feladat nincsen, mégis mindennap örömmel gyakorolja otthon és minden élethelyzetben az iskolai tananyagot. Imád mindent, ami az iskolával és a tanulással kapcsolatos. Egyéni fejlődését támogatja nem csak a tanító, de minden egyes tanár és szülőtárs is, az iskolai közösség minden tagja. A gyengeségeit (pl. : félénkség, teljesítmény kényszer, figyelmi nehézségek, szétszórtság, stb. ) is potenciális fejlődési lehetőségként élheti meg a teljes közösség biztonságot nyújtó, támogató hangulatában. Kezdeményező-, és vállalkozói készsége rengeteget fejlődött, szinte határtalan. " (Kovács Arnold és Ana-Maria Cocean) "Mi állami iskolából jöttünk ide, ezért mérföldekben tudjuk mérni a különbséget, mind tanulás és tanítás szempontjából. Waldorf iskola vélemények 2. Legelső és legfontosabb a gyerek!!!! Nincs jó vagy jobb, nincs kivételezés, egységes a bánásmód. Szívesen, örömmel megyünk minden reggel suliba. A saját tempójukban fejlődhetnek a gyerekek. Mi sokat sőt rengeteg fejlődtünk, bátorodtunk az élet minden terén, amit csakis a tanítóknak köszönhetünk.