Az egészségügyi rendszernek nincs kapacitása, kompetenciája arra, hogy ezzel foglalkozzon. Megalakult a Felvidéki Dúlák Közössége. Erről mondj néhány szót! Az első alapképzésen tizenhárman végeztünk. Vataščin Balázs Emese kezdeményezte, ő egy Dél-Komáromban élő vajdasági dúla. Úgy érezte, jó lenne ebben a térségben is egy képzést elindítani. Szegi Arankával, a Fészek Családi Kör egyik alapítójával közösen szervezték meg, ahol Dézsi Réka volt a trénerünk. A közösség célja, hogy minél többen megtudják, mit jelent a dúlasá egy bemutatkozó előadásunk is Diósförgepatonyon Női segítők a 21. században címmel. Gombaszögön is szeretnénk majd egy interaktív előadást tartani. Te mit gondolsz, mitől lesz jó egy szülés? Melyek azok a buktatók, amelyek az életre szóló élményt traumává változtatják? Dr. Tárnok Zsanett neuropszichológus – "Amit értünk, azt könnyebben elfogadjukˮ | Nők Lapja. Azt szoktam mondani, hogy alapból nincs jó vagy rossz szülés, hanem az számít, hogy az anya milyennek élte meg. Gyakran válik traumatizáló élménnyé, ha valamilyen elakadás van, akár érzelmi, akár fizikai akadály lép fel, az anya pedig nem tud túllépni rajta, magányosan éli meg, nem érzi magát biztonságban, nem engedik be hozzá a párját.
Harminc évvel ezelőtt még sokkal kisebb volt az érintett gyerekek aránya, de ebben nyilván az is benne van, hogy akkoriban még kevésbé ismerték fel a fejlődési zavarok tüneteit. Sok szülő érzi úgy, attól, hogy felcímkézték a gyerekét, másodrendűvé fokozták le, a családjával együtt… Nem a címkézés a lényeg, hanem a diagnózis. Azt kell megértetni az emberekkel, hogy ha valamiről tudjuk, hogy mi, azaz megértjük a fejlődési zavar lényegét, elfogadóbban tudunk viszonyulni hozzá, és ezzel segítünk a gyereken. Az lenne jó, ha a társadalom minél több információval rendelkezne ezekről a gyakran előforduló gyerekkori problémákról, és arról is, hova fordulhatnak a családok segítségért. Mi a különbség a pszichológus és pszichiáter között ugrálnak az ébren. Ezt célozza a manapság nagy erőkkel folyó pszichoedukáció, az előadások, kurzusok, médiaszereplések. Emlékszem, a kilencvenes évek közepén még hozzáférhető magyar nyelvű szakirodalom sem állt rendelkezésre a Tourette-szindrómáról! Azóta sokat változott a helyzet. Tovább olvasnál? Ha érdekel a cikk folytatása, fizess elő csak 500 forintért, vagy regisztrálj, és 1 héten keresztül minden előfizetői tartalmat megnézhetsz.
A zavarok akár már két-három éves korban kiütközhetnek, de az iskolakezdésnél biztosan, hiszen az elvárások terén óriási a szakadék az óvodához képest. Az a gyerek jár jól, akinek a problémáját hamar észreveszik, és a szülővel együtt megtanulják kezelni, mert akkor nem rakódik rá újabb probléma. Gondolok itt a sok bántásból, kirekesztettségből adódó önbizalomvesztésre és szorongásra. Ezek a fejlődési zavarok legtöbbször együtt fordulnak elő. Tapasztalataim szerint a tikkelő gyerekek nyolcvan százalékánál jelentkezik valamilyen más probléma is, például figyelemzavar, hiperaktivitás vagy enyhe autisztikus tünet. Sokszor ugyanoda vezethetők vissza: mindegyik a nem megfelelő viselkedés gátlásának zavara. A hiperaktív gyerek sem azért nem tud megülni a fenekén, mert nem akar, hanem mert legyőzhetetlen késztetést érez a mozgolódásra. Mi a különbség a pszichológus és pszichiáter között a hálózat leáll. A terápiák célja, hogy az érintettek a késztetést már a legelején felismerjék, és igyekezzenek ellenőrzésük alá vonni. Nyilván ezt egy gyerektől nem lehet elvárni, hiszen még fejlődésben van az agya, és nem áll rendelkezésére megfelelő "fékrendszer", ezért a szüleinek muszáj társterapeuta szerepkörben közreműködniük.