Ez a szócikk a Vakok Állami Intézete, amely nem összetévesztendő a Zsidó Vakok Intézeté vel, a mai Mozgásjavító Általános Iskolával és a Vakok Állami Intézetével (1146 Bp. Hermina út 21. ) ami a felnőttkorú látássérültek komplex rehabilitációját és ápolását, gondozását nyújta. Vakok Általános Iskolája Az Ajtósi Dürer sor felőli homlokzat Alapítva 1904 (az épület 1899–1904 között épült) Hely Magyarország, Budapest Korábbi nevei Vakok Országos Nevelő és Tanintézete Típus oktatási intézmény Igazgató Somorjai Ágnes Elérhetőség Cím 1146 Budapest Ajtósi Dürer sor 39. Elhelyezkedése Vakok Általános Iskolája Pozíció Budapest térképén é. sz. 47° 30′ 49″, k. h. 19° 05′ 42″ Koordináták: é. 19° 05′ 42″ A Vakok Általános Iskolája weboldala A Wikimédia Commons tartalmaz Vakok Általános Iskolája témájú médiaállományokat. A Vakok Általános Iskolája, régebbi nevén Vakok Országos Királyi Nevelő- és Tanintézete majd Vakok Országos Nevelő- és Tanintézete egy budapesti oktatási intézmény. Leírás [ szerkesztés] A 19. század elején fogalmazódott meg Magyarországon a látássérültek intézeti ellátásának igénye, és jöttek létre az első bentlakásos intézetek.
Fontos fordulat volt, hogy 1920-ban itt nyitotta meg a kapuit az első kerületi mozi, a Homérosz Mozgó, melynek bevételét a vakokkal és gyengénlátókkal foglalkozó intézmény kapta meg. 1951-ig voltak az épületben, majd pár évre máshova, a Stefánia útra költöztek. Öröm az ürömben, hogy négy évvel korábban állami kézbe vették a vakok ügyét. 1947-ben előbb feloszlatták a Vakokat Gyámolító Egyesületet, részben beolvasztották a Magyar Vakok és Gyengénlátók Országos Szövetségébe, majd 1949-ben megalakult a Vakok Állami Intézete, aminek fő feladata a vakok és gyengénlátók szociális helyzetének javítása volt. Pingpongasztal vakoknak Fotó: Szabó Gábor - We Love Budapest A hagyományos pingpong és a léghoki szerelemgyermeke Fotó: Szabó Gábor - We Love Budapest Közben az apácák helyzete elég rosszra fordult. A háború alatt előbb a németek, majd az oroszok vegzálták őket, a háború után pedig, 1950-ben a kommunisták feloszlatták a szerzetesrendeket, köztük a Ferences Mária Misszionárius Nővérek Társulatát is.
Forrás: A vakokkal való szervezett foglalkozás a 18. századi Franciaországban kezdődött. Az ügy képviselője a tíz nyelven beszélő, a király hivatalos tolmácsaként dolgozó Valentin Haüy volt, aki 1771-ben tanúja volt annak, miként alázzák meg egy utcai mulatságon a kolduló vakokat, egy évtizeddel később pedig a vak osztrák zongoraművésznő, Maria Theresia von Paradis koncertje bűvölte el. (Von Paradis a korszak csodált előadója volt, még Mozart is írt számára zongoraversenyt. ) Haüy elhatározta, hogy tanítani fogja az addig csak kigúnyolt vak gyermekeket, első tanítványa egy koldusfiú volt. Egy emberbaráti társaság segítségével, Denis Diderot 1749-ben megjelent "Levél a vakokról" című műve alapján kezdett dolgozni. Felkutatta az addig végzett kísérletek dokumentumait, s ezeket áttanulmányozva dolgozta ki saját oktatási tervét, munkáját a Francia Akadémia is dicséretben részesítette. Ezt követően Haüy 1784. szeptember 1-jén a világon elsőként intézetet alapított pártfogoltjai számára, ezt 1791-ben, a forradalom idején vette át az állam.
A konzultáció keretében leendő kliensek megismerkedhetnek az intézettel, szakembereink pedig felmérhetik a jelentkező képességeit és szükségleteit. Az előgondozás és a konzultáció eredményeit független szakértő bizottság értékeli, javaslatuk, valamint az intézmény szakembereinek álláspontja alapján az intézmény igazgatója dönt a jelentkező felvételéről. Az intézetbe költöző kliensekkel az igazgató határozott, vagy határozatlan idejű megállapodást köt. A rehabilitációs célú intézeti ellátás 3 évig vehető igénybe, az elhelyezés időtartama egy alkalommal, maximum 2 évvel meghosszabbítható. Az intézményi jogviszony megszűnése után az intézmény kliensei utógondozás keretében még legalább fél évig igénybe vehetik szakembereink segítségét.
Tisztelt Látogató! Örömömre szolgál, hogy köszönthetem a 35. Országos Tudományos Diákköri Konferencia Művészeti és Művészettudományi Szekciójának honlapján. Nagy izgalommal és kíváncsisággal várjuk az előttünk álló rendezvényt, hiszen az OMDK az ország legnagyobb presztízsű művészeti seregszemléje, ahol a magyar (határon innen és túl) művészeti felsőoktatás legtehetségesebb, legmotiváltabb hallgatói mérhetik össze tudásukat és alkotói szemléletüket. Az OMDK egyik legfontosabb hozadéka a pályázók önmaguk megmutatása mellett az, hogy a művészeti terület vezető szakembereivel és meghatározó személyiségeivel találkozhatnak és cserélhetnek gondolatokat. Egy ilyen találkozás a művészi szakmai életük stabil bázisává is válhat. Külön öröm a Budapesti Metropolitan Egyetem Művészeti és Kreatívipari Kara számára az, hogy teret adhat az OMDK közössége számára e találkozásoknak. Egy tudományos konferencia megszervezése mindig nagy kihívás, de 2021-es év nagy kihívása az, hogy online térben is képesek legyünk megteremteni e találkozások lehetőségét, a kapcsolatok kialakulását.
A Budapesti Metropolitan Egyetemen közel 100 képzés közül választhatsz a kommunikáció, üzlet, turizmus, művészet területén. Találd meg az utad a METU-n!
Honlapunkon minden szükséges információt közzéteszünk, hogy a felkészülés időszakát és a várakozás izgalmát megkönnyítsük. Sikeres felkészülést és eredményes prezentációt kívánok. Találkozzunk 2021. április 8-10. között a Budapesti Metropolitan Egyetem online terében! Csizmadi Péter DLA Dékán
Kollégáink számára a METU egy stabil és folyamatosan fejlődő munkahelyet kreatív, nyitott és alkotói légkört erős, összetartó és szakmailag felkészült csapatot jelent. Legyél TE is a METU csapatának tagja! Dr. Bachmann Bálint rektor, egyetemi tanár
Felvételi? Hallgatói élet? A fenti kérdésekre mind választ adunk a központi tájékoztató keretein belül. A központi program után interaktív tájékoztatókon várunk, ahol mindent megtudhatsz a számodra érdekes szakokról és felteheted kérdéseidet oktatóinknak, hallgatóinknak! Részletesen megismerheted képzésinket és választ kaphatsz kérdéseidre egyenesen a szakvezetőinktől, oktatóinktól az alábbi szakokról. ALAPSZAKOK: Emberi Erőforrások Gazdálkodási és menedzsment Kereskedelem és marketing Kommunikáció és médiatudomány Nemzetközi gazdálkodás Nemzetközi tanulmányok Pénzügy és számvitel Turizmus vendéglátás MESTERSZAKOK: Emberi erőforrás tanácsadó Marketing Kommunikáció és médiatudomány Vezetés és szervezés Master of business andministration Nemzetközi gazdaság és gazdálkodás Turizmus-menedzsment Vállalkozásfejlesztés Felvételi információs szoba Elakadtál a felvételi folyamatban? Kérdésed van? Felvételi információs szoba munkatásai segítenek neked eligazodni a felvételi rendszerében Minden esetben regisztrálj!