07. 31. 16:24 A főszerkesztők Példás műlapnak szavazták meg az "II. Rákóczi Ferenc" feltöltésünket! 02. 16. 08:47 Az "II. Rákóczi Ferenc" műlapon jóváhagyásra került egy szerkesztés. 17. 08. 11. 15:18 Megérintettem az "II. Rákóczi Ferenc" alkotást! 13. 04. 12. 09:20 Göröntsér Vera publikálta "II. Rákóczi Ferenc" c. műlapját! Ebben a listában időrendi csökkenő sorrendben nyomon követheted a műlap változásait, bővüléseit és minden lényeges eseményét. Ez a publikus lista minden látogatónk számára elérhető.
(További ötleteket várunk. ) Ezen tevékenységek kettős célt szolgálnak. A csoport és az egyén nem "csak" tesz valamit a köz javára, megold egy problémát, és értéket teremt, hanem tanul is közben: együttműködést, konfliktuskezelést, empátiát, kreatív gondolkodást, projekttervezést, felelős döntéshozatalt, fejleszti a szociális érzékenységét, és a közösség iránt érzett felelősségét növeli. A diákoknak olyan tanítási-tanulási folyamata, módszere, mely az élményekre alapoz. Közösség Az összes 253 ember kedveli. 266 ember követi. Névjegy Az összes Iskola Oldal átláthatósága Továbbiak A Facebook adatok megjelenítésével teszi világosabbá az oldalak célját. Megnézheted az oldalt kezelők és ott tartalmat közzétevők által tett lépéseket is. Az oldal létrehozása – 2012. január 8. Eladó üdülők Győr, eladó hétvégi házak Győrben Szentendre tourism Matematika megoldások 8 osztály 2 ORIGO CÍMKÉK - Habony Árpád Szentendrei II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola és Gimnázium - Az iskolák listája - az iskolák legnagyobb adatbázisa Szentendrei II.
Mi teszi önöket alkalmassá a Tehetségpont megalakítására? A Szentendrei II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola és Gimnázium három korcsoportban végez tehetséggondozó munkát. Intézményünk vallja, hogy a három korcsoportnak eltérő tehetséggondozásra van szüksége, ezért tudatosan különböző lehetőségeket kínálunk diákjainknak. Az alsós diákoknak elsősorban mindenki számára látogatható szakköröket – sport, tánc, ének, zene, sakk, kézműves foglalkozás, angol - szervezünk, melynek célja, hogy a gyerekek minél több területen kipróbálhassák magukat, így megtalálva saját érdeklődési körüket. Továbbá havi rendszerességgel működik a Napraforgó területspecifikus tehetségműhelyünk is. A hozzánk érkező, első osztályba lépő diákoknál széleskörű - kognitív, pszichológiai, mozgásos - felmérést végzünk, amelynek eredményeit felhasználva a tanítók a tanítási órán is egyéni bánásmódot tudnak alkalmazni a gyermekek nevelésében. A tanítási órákon kívül lehetőségük van a diákoknak Alapozó Mozgásterápián fejleszteni készségeiket, illetve gyógypedagógusunk játékos kognitív fejlesztő szakkört tart.
2020. december 2., 16:22 Több mint száz adag ételt ajánlott fel a Városi Szolgáltató a Gondozási Központnak hétfőn, miután kiderült, hogy COVID-fertőzöttség miatt digitális oktatást rendeltek el a Rákóczi iskola minden tagozatának. Az alsósoknak megrendelt tízórai és uzsonna került így a Hajléktalanszállóra és az idősek étkeztetésére. Digitális tanrendet vezettek be a II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola és Gimnázium valamennyi tagozatán november 30-ától, miután az intézmény több dolgozója és diákja bizonyítottan koronavírussal fertőződött. A felsősök már november 25-től digitális oktatásra álltak át, mert az előző napi tesztelésen 48 dolgozó közül nyolcnak pozitív lett a tesztje, ők pedig az előző napokban érintkeztek a felsős tanulókkal. Az intézmény vezetője ezért kérvényezte a fenntartónál a tíz napos digitális oktatás elrendelését. November 30-ától azonban már az egész intézményre kiterjesztették a digitális oktatást, mert alsó tagozatosok között is találtak COVID-fertőzötteket. Az alsósok korábban megrendelt étkezéséből csak az ebédet lehetett lemondani, annak árát visszakapják a szülők, a tízórai és az uzsonna, több mint száz-száz adag azonban megmaradt volna.
Az alapítvány a szülők és helyi vállalkozók által felajánlott, illetve a személyi jövedelemadó 1 százalékából befolyt összegek segítségével gyarapodik, ebből gazdálkodik. Saját rendezvények bevételeivel is bővítjük a támogatási lehetőségek tárházát. Szülők tárgyi adományai is hozzájárulnak a színvonalas oktatás megteremtéséhez, tehetséggondozáshoz. Az épületünk korszerűsítését az önkormányzat közreműködésének köszönhetjük. Technikai állományunk (laptopok, projektorok) fejlesztését TÁMOP pályázatból finanszíroztuk. Folyamatosan figyeljük a különböző pályázati lehetőségeket (önkormányzati, helyi, megyei, regionális, országos). A jövőben szponzorok bevonását is tervezzük.