Ezzel párhuzamosan fél státuszban maradtam utógondozóként a József Attila Gyermekotthonban. 2009-ben az ELTE nyílt kollégiumvezetői pályázatán indultam és öt évre megkaptam a vezetői kinevezésemet. Azóta a második öt éves vezetői ciklusomat töltöm.
2022. január 31. Meridián Az Apáczai Gimnázium Jubileumi Alapítvány pályázatot hirdet az ELTE Apáczai Csere János Gyakorló Gimnázium és Kollégiumának közössége számára. A pályázat tanulmányok, közösségi programok támogatására és – az Alapítvány az Apáczai Gimnáziumért szervezettel való egyesülés miatt – immár szociális problémák megoldására is irányul. Pályázni évente háromszor lehet, igazodva a tanév által megszabott igényekhez: télen, tavasszal és ősszel. A pontos határidőkről a pályázati évet megelőző év utolsó kuratóriumi ülésén dönt a Kuratórium. A felhasználható keretösszeg maximálisan a mindenkori személyi jövedelemadó 1%-os felajánlásokból befolyó összeg lehet, amely a 2022. Beiratkozás előkészítő osztályba (2022/2023) – Apáczai Csere János Elméleti Líceum. évben 1, 8 millió forintot jelent. A megmaradó összeg a Kuratórium határozata alapján átcsoportosítható a következő pályázati időszakra. A pályázat témája: külföldi tanulmányi versenyek; ·szállás, utazás költségei; ·nevezési díjak; ·felkészülés támogatása. belföldi tanulmányi versenyek; felsőfokú nyelvvizsga vizsgaköltsége (amennyiben nem tartozik az állam által megtérített körbe); diákcsoport saját szervezésű közösségi vagy tanulmányi programja, amely valamely produktumot hoz létre; tanulói csereprogramok támogatása; ·szállás, utazás.
Bemutatkozás Az Apáczai gimnáziumban tett érettségi után az ELTE Bölcsészettudományi Karán szereztem magyar-magyar mint idegen nyelv szakos diplomát, a Károli Református Egyetemen pedig levelező tagozaton angoltanári és tanítói oklevelet. Eddigi pályafutásom során bejártam a közoktatás valamennyi szegmensét: tanítottam alsó és felső tagozaton, szakiskolában, gimnáziumban, fiatalkorúak börtönében és nyolc éve vezetőtanárként is dolgozom. Apáczai Felvételi Előkészítő. Tizenöt év tanítás után nagy megtiszteltetés (a kollégáim és az ELTE vezetésének bizalmából) saját egykori iskolám igazgatójának lenni. Célom egy olyan 21. századi iskola menedzselése, amely a diákoknak a szaktárgyi tudáson túl szociális és emocionális készségeit is fejleszti, valamint felkészíti őket az állandóan változásban lévő világban való könnyebb eligazodásra. Feladatkörök: · tantárgyfelosztás · tankönyvrendelés szabályozása · igazgatósági adminisztráció felülvizsgálata · az iskola hivatalos fórumokon való képviselete · heti rendszerességű fogadóóra · a magyar, angol és a testnevelés-művészetek szakcsoport segítése, felügyelete · éves beszámoló készítése · igazgatóhelyettesekkel közösen: -bér- és munkaügyi kérdések, valamint a gazdasági ügyvitel felügyelete -a minősítések és az intézményi önértékelés felügyelete Az Apáczaiban érettségiztem, majd biológia-kémia szakos tanárként 2002-ben igazgatóhelyettesként tértem vissza.
Megtapasztaljuk azt is, hogy itt az erő helyett a kreativitás és a pontosság az érv. Ettől olyan emberi ez a tudomány. Az iskolai teendők mellett amikor csak tehetem, a természetben töltöm az időt túrázással, futással. Függő vagyok. 😊 Nem múlhat el hét aktív mozgás nélkül. Jóleső érzés ettől elfáradni, miközben szellemileg felfrissül az ember. Amúgy meg túra és futás (! ) közben lehet a legjobbakat beszélgetni. · tanárképzéssel, iskolai gyakorlattal kapcsolatos ügyintézés · e-napló ügyintézés (titkársági dolgozókkal együttműködve) · az OKTV-n kívüli versenyek szervezése · iskolán belüli vizsgák szervezése (javítók, osztályozók) · érettségi KH-megbízott · a matematika és a fizika szakcsoportok segítése, felügyelete Első diplomámat 2001-ben az Eszterházy Károly Főiskola történelem tanári szakán szereztem. Majd ugyanitt egyetemi kiegészítő szakon végeztem 2003-ban. Később a Budapesti Műszaki Egyetem Közoktatás vezetői szakán pedagógus szakvizsgát szereztem. Régi álmomat valósítottam meg azzal, hogy 2006 őszén folytattam a tanulmányaimat a Pécsi Tudományegyetem bolognai rendszerű földrajz BSC szakán.
Az utóbbi években ennek a tevékenységnek egy régi-új formája az egyetemi felvételi előkészítő programok megjelenése. A Szegedi Tudományegyetem esetében ez a program az Egyetemi Hallgatói Önkormányzat szervezésében zajlik, a programmal kapcsolatban Farkas Dorinát, az EHÖK Külügyi Bizottságának elnökét, a felvételi előkészítő program főszervezőjét kérdeztük. A Junior+ névre hallgató programsorozat három éve vette kezdetét. A projekt célja, hogy egyetemi oktatók, doktoranduszok és a legkiválóbb mesterszakos hallgatók bevonásával minél több végzős középiskolást készítsenek fel az emelt szintű érettségire a lehető legtöbb tantárgyból. Ide emelt kémia és emelt biosz szükséges. Az elmúlt 1, 5 év alatt sikerült a Magisteres tanárom segítségével és önzetlenségével kémiából 76 pontos eredményt elérni. Jelenleg 424 pont jött össze. Ehhez 3 dolog volt szükséges rendszeresen részt kellett venni az órákon, készülni minden alkalomra és kérdezni még ha hülyeség is. Ja meg csoki. Ezúton is csak hálálkodni tudok.