A használathoz a Felhasználói kézikönyv innen letölthető (PDF, 5 Mb) PDF-olvasó alkalmazás letöltése Adatkezelési tájékoztatónk innen letölthető (PDF, 400 Kb) A Képzésszervező alkalmazás működését bemutató videó innen letölthető (WMV, 53 Mb) Projekt megnevezése: Pedagógusképzés támogatása (TÁMOP-3. 1. 5/12-2012-0001) Webmail hu Mi az a quinoa, és miért kéne enni? - Dívány Http tovabbkepzes sulinet hu t Http tovabbkepzes sulinet hu online Http tovabbkepzes sulinet hu o Http tovabbkepzes sulinet hu e Startlap hu Http tovabbkepzes sulinet hu connect Indul a "Pályaorientációs módszertan – felkészítés a pályaorientációt támogató mérőeszköz használatára, a tanulói profil elemzésére" elnevezésű pedagógus-továbbképzés. A képzés célja, hogy a résztvevők megismerhessék az EFOP-3. Http tovabbkepzes sulinet hu ign com. 13 projekt keretében fejlesztett pályaorientációs mérő- és támogatóeszköz, azaz a POM használatát, valamint bővítsék és rendszerezzék pályaorientációs módszertani ismeretüket és gyakorlatukat. február és április között lehetőség nyílik 30 órás, akkreditált pedagógus-továbbképzésen való részvételre.
A Pénziránytű Alapítvány 2018 első félévére is kiterjeszti tanár-továbbképzési programját, melynek tanfolyamain több száz, nem közgazdász pedagógus szerezhet a különböző műveltségterületek tanóráiba beépíthető, pénzügyi-gazdasági ismereteket. A "Mindennapi pénzügyeink" címmel akkreditált, kreditértékű, 30 órás képzésre a szervezők az oldalon várják a jelentkezéseket. A tervezett kurzusok az alábbi táblázatban szerepelnek. Időpont Helyszín Kapcsolattartó E-mail 2018. 03. 21-23 sze-cs-p Debrecen Debrecen, Debreceni Szakképzési Centrum Kóti Zsuzsanna kotine. losonczi. zsuzsanna(at) 2018. 22-24 cs-p-szo Pécs Pécsi SZC Zipernowsky Károly Szakgimnáziuma Csima Ágota (at) Nyíregyháza Román Ildikó Székesfehérvár vagy Dunaújváros Somorácz Kata 2018. Http tovabbkepzes sulinet hu xov tooj. 04. 09-11 h-k-sz Budapest Fazakas Orsolya fazakas. orsolya(at) 2018. 18-20 sze-cs-p Zalaegerszeg Bedő Sándorné ndorne(at) 2018. 19-21 cs-p-szo Szolnok Papp Attiláné tilane(at) 2018. 05. 09-11 sze-cs-p Miskolc Máté Zsolt (at)
A pedagógus-továbbképzésekre történő jelentkezés módja 2017. január 1-jétől megváltozott. A pedagógusok egyénileg jelentkezhetnek a Pedagógiai Oktatási Központok által meghirdetett továbbképzésekre az intézményvezetővel történő egyeztetést követően, az Oktatási Hivatal által működtetett Képzésszervező felületen: A Képzésszervező felületén megtalálható a Felhasználói kézikönyv linkje, ami tartalmazza a pedagógusok számára fontos információkat. További segítséget ad az oldalon elérhető videó, ami a Képzésszervező alkalmazás működését mutatja be. A jelentkezés módja és rövid leírása: A pedagógusok a képzésekre jelentkezni kizárólag a Képzésszervező felületen tudnak. Pedagógus továbbképzés - Bejelentkezés - Pedagógus továbbképzés. A felület a címen érhető el. Jelentkezés menete: 1. oldal megnyitása 2. Regisztráció felhasználási feltételek és az adatvédelmi tájékoztató megismerése ezek visszaigazolása regisztrációhoz kellő adatok kitöltése és elküldése regisztráció megerősítése 3. Bejelentkezés a korábban megadott e-mail-lel és jelszóval 4. Saját felhasználói profil létrehozása szükséges minimum két saját dokumentum feltöltése: pedagógus oklevél/oklevelek, motivációs levél ( doc, pdf, docx, xlsx vagy jpg formátum) Minden tanúsítványt a Képzésszervező felületen rögzített adatok alapján állítanak ki ezért FONTOS, hogy minden adat hiánytalan és pontos legyen.
A következő lépcső a nemzetgazdaság szintje: ebben a téma-körben a résztvevők a vállalkozások és az állam szerepével ismerkedhetnek meg. Végül a tanfo-lyam betekintést nyújt a nemzetközi gazdaság összefüggéseibe; elsősorban az Európai Unió mű-ködésébe, a fenntarthatóság kérdéskörébe és egyéb globális problémák hátterébe. A 30 órás tanfolyam a pénzügyi-gazdasági ismereteken túl jól használható módszertani ötleteket is nyújt, ezzel is segítve a résztvevő tanárok gyakorlati munkáját. A program a pedagógus továbbképzési rendszerben akkreditált, sikeres 30 órás - "A pályaorientációs tevékenység szerepe, feladatai – érzékenyítő, szemléletformáló" - képzés, 10 órás (nem akkreditált) változata. Hírmagazin | Sulinet Hírmagazin. A képzés elvégzéséről igazolást állítunk ki, ezért az időtartama a 120 órás kötelező továbbképzésbe beszámítható. A képzés az Oktatási Hivatal által megvalósított, EFOP-3. 13-17-2017-0002 azonosító számú, " Az alap és középfokú iskolák pályaorientációs tevékenységét, kiemelten az MTMI készségeket és kompetenciákat támogató pályaorientációs szakmai módszertan átfogó megalapozása és fejlesztése " című projekt keretében kerül megszervezésre.
A SCRUMstudy™ támogatási csapatának segítségével a vizsga könnyen elérhetővé válik. Az SCM vizsga eredménye: Eredményeikről a hallgatókat a vizsga befejezése után azonnal értesítjük. Ezt követően a sikeres vizsgát teljesítő jelöltek megkapják a SCRUMstudy™ Scrum Master Certified (SMC®) tanúsítványát. A tanúsítvány puha másolatát elküldjük az e-mail címükre; postai úton kérhetik az igazolás fizikai másolatát. A vizsga lefedi a Scrum alapjait, beleértve a Scrum-szerepeket, az általános Scrum-ismereteket, a Scrum-termékeket és a Scrum-találkozókat. A vizsgát a jelentkezők a tanfolyam elvégzését követő 90 napos határidőn belül csak kétszer kísérelhetik meg. Az SCM vizsgatanulmány vizsgaprogramja A Scrum általános áttekintése Egy Scrum projekt átfogó összefoglalása A Scrum Mester A Scrum csapat A termék tulajdonosa Termek elmaradas részhajrák Releases Vállalati átalakulás Minta Scrum Master minősítési vizsgakérdések Az SCM vizsgával kapcsolatban az alábbiakban felsorolunk néhány online gyakorló tesztkérdést, amelyek hasonlóak lehetnek a valószínű vizsgakérdésekhez: Kinek az elsődleges feladata a projekt kihívásainak nyomon követése egy Scrum projektben?
A Scrum Master (innentől SM) mindezt képes kivezetni a rendszerből. Azért, és úgy teheti ő ezt meg, hogy ideális esetben a legmagasabb hierarchiai szereplőhöz van bekötve, ha lehet, akkor a CEO-hoz. Így az SM a hatalmi erőtérben messze lesz azoktól a szereplőktől, akik a Scrum Master közvetlen működési területének vonali vezetői. Így nem tudják az SM-et annak munkájában közvetlenül befolyásolni. Különösen akkor fontos ez, amikor az SM az adott managereknek kényelmetlen változtatásokat kell bevezessen. Hatékonyságszorzó A Scrum Master ott kezdi a hasznát megtermelni, hogy a scrum teameknél több mint 10-15 éve mért három-négyszeres hatékonyságnövekedés motorja tud lenni, képes a folyamatokat gördülékenyebbé tenni. A szervezetpolitikai és hatalmi játszmáktól független szereplőként bármikor bárkinek bármit elmondhat, és a módszertant nála jobban elvileg a házban senki nem ismeri. A tudásalapú gazdaságban működő csapatoknál a hatékonyság növekedésének a kulcsa nem a túlóra, és nem az elfogyasztott, kreativitást felszabadító tudatmódosító szerek, hanem teljesen egyértelműen az a folyamat, az a rendszer, az a közeg, ahol ezeknek a csapatoknak létezniük kell.
Az elsődleges feladata hogy elhárítsa az akadályokat amelyek gátolják a csapatot abban, hogy a futam célját megvalósítsa. A scrum master nem a csapat vezetője, (a csapat önszerveződő), hanem a csapat és a zavaró tényezők közötti lökhárító. Ügyel arra, hogy a scrum folyamatot megfelelően alkalmazzák. Ő tartatja be a scrum szabályait. Kulcsfontosságú feladatának számít a csapat védelme és annak biztosítása, hogy a csapat az elvégzendő feladatokra koncentráljon. A scrum master tartja mozgásban a csapatot (facilitator), jelentős szerepet vállal az események lebonyolításában.
A munkatapasztalat mellé nem árt némi élettapasztalat sem. Jól jön az ifjonti hév, a lelkesedés, de amikor eltérő személyiségű és hátterű munkatársakból kell ütőképesen együttműködni képes csapatot faragni, többet érhet az empátia, a konfliktuskezelési képességek, valamint a vezetői módszerek és motivációs mozgatórugók ismerete. No és persze, ahogy az informatika minden ágában, itt is elengedhetetlen a folyamatos tanulás, önképzés, fejlődés. Scrum Master fizetés Összetett munkaköréből adódóan a Scrum Master az IT-világ jobban megfizetett szereplői közé tartozik. A Bluebird IT Salary Guide szerint egy junior Scrum Master alapfizetése 700-900 ezer forint. Egy szenior Scrum Master már 1, 2 millió forint körül kereshet havonta, egy vezető Scrum Master pedig ennek a másfélszeresét is elkérheti – és meg is adják neki. Kint vagy bent? Nincs egyetértés abban, hogy mi a jobb: ha a Scrum Master része a fejlesztői csapatnak (például maga is fejlesztő, egyike a szenioroknak), vagy ha kívülálló? Az előbbi mellett szól, hogy ebben az esetben együtt él a csapattal, jobban érti a problémákat, belülről ismeri a projektet és a fejlesztés alatt álló kódot.
6. Agilis oktatás 3. 7. Helyzetgyakorlat – mi a teendő új csapat alakulásakor, miben segíthetjük őket? 4. Munkamódszer tervezés a scrum csapattal 4. Story darabolás 4. Story becslés 4. Közös célok megfogalmazása 4. Helyzetgyakorlat – Release tervezés scrum master szemszögből, hogyan ne mondjuk meg a csapatnak hogy mit tegyenek, mégis hogyan támogassuk őket a folyamatban? 5. Visszajelzés adás és kérés 5. Napi scrum 5. Retrospektív 5. Coaching 5. Facilitálás 5. Konfliktus-kezelés 5. Motiváció fenntartás 5. 8. Nyomon követés 5. 9. Helyzetgyakorlatok: stand-up facilitálás, coaching saját élmény, konfliktuskezelés 6. Retrospektívek: Feature, Release, Projekt 6. Értékelés, visszamérés 6. Követő lépések és új ötletek megfogalmazása 6. Helyzetgyakorlat: Retrospektív a gyakorlatban A Scrum Master tananyag elérhető e-learning formában is, melyhez online vizsga választható. Részletes információk az alábbi linken olvashatóak: A Scrum Product Owner e-learning ugyancsak elérhető vizsgával együtt. Ennek a képzésnek az a célja, hogy a hallgatók megtanulják, hogy hogyan használják az agilis szoftverfejlesztés módszertanát Product Ownerként dolgozva.
mi az az üzleti logikai egység amit teljesíteni kell a sprintben ki a perszóna, aki a központi szereplője a sprint célnak Például látni lehet, hogy hányszor vannak vízszintes szakaszok a burndown chartban. Tehát olyan napok, amikor valójában nem sikerült feladatokat befejezni. Fejlesztési tevékenység folyt ugyan, de Done-ba épp nem került semmilyen item. Burndown chart csak akkor mehet lefelé ha egy item a definition of done szerint, "kész" állapotba kerülhetett! Ha már van néhány napnyi mérésünk, akkor előre lehet vetíteni hogy hány nappal a tervezett előtt vagy után érkeznénk a célba. Ha a sprint eredetileg kitűzött vége után érkeznénk a célba, tilos a sprintet meghosszabbítani! Ilyenkor a product owner feladata meghatározni azt, hogy mik azok sztorik vagy backlog itemek, amiktől el lehet tekinteni a sprintben egészen addig, ameddig nem nyerünk valahol időt. Tehát mindig vissza kell állítani a csapatot az ideális ívre, még akkor is, ha ez feladatok elvételével jár. Az, hogy egy feladatot a sprintből kihúzunk, nem azt jelenti, hogy a feladatot egészében kihúztuk a teljesítésből!