Miért nem a Parlament helyén van a Corvinus? Valóban be lehetett menni az aulába vonattal? Ezeket a kérdéseket is megválaszolták a múlt héten megrendezett Kutatási héten. Zsidi Vilmos és Kalmár Miklós, az egyetemi levéltár munkatársai a Budapesti Corvinus Egyetem épületéről és elődintézményei történetéről tartottak előadást. Írta: Weller-Petrás Hanna; Borítókép: Budapesti Corvinus Egyetem DTA fényképek Az építés Egyetemünk főépülete eredetileg fővámháznak épült, neoreneszánsz stílusban. Budapest épület Tervek Levéltára - épület tervező. Ybl Miklós tervei alapján 1874-re készült el Budapest külterületén, az akkori ipari negyedben. A Szabadság híd – a korban Ferenc József híd – még nem épült meg, és a rakpart is csak később nyerte el a mostani kinézetét. A Duna természetes környezetében, homokos, süppedékes, puha talajra tervezett műemlékpalotát több, mint egy méter vastag beton alapra építették, amely a korban rendkívül innovatív lépésnek számított. Forradalmi megoldás volt az is, hogy az épület alagsorában csilléken keresztül hozták be a Dunáról érkező árut, ráadásul a mostani rakpart oldalában látható kapuk ajtaja – amelyek nyoma ma is látható – vízmentesen zárultak, továbbá nyitható üvegtető volt az épület tetején.
A 140 éves Ybl Miklós Építéstudományi Kar 2020. augusztus 1-jén csatlakozott az Óbudai Egyetemhez, oktatási profilját Építészmérnök BSc és Msc, Építőmérnök BSc képzéssel, Smart City, Tűzvédelmi és Építőmester szakmérnök posztgraduális képzésekkel gazdagítva. A mérnöki szakma gyakorlásához szükséges a részterületeket áttekintő, a teljes tervezési folyamatot kreatívan szintetizáló képesség – melynek fejlesztése képzésünk fókuszában áll. Építész-oktatásunkban kiemelkedő a műhely-jellegű módszer. A projektszemléletű program hazai szinten egyedülállóan szakít a kronologikus tudásátadással, felváltva azt a témakörök tematikus oktatásával. Építőmérnök képzésünkön a hallgatók négy specializáció közül választhatnak. Szent István Egyetem Ybl Miklós Építéstudományi Kar Könyvtára elérhetőségei Budapest XIV. kerület - művelődés (BudapestInfo.EU). Az oktatást mérőtáborunkban és laborokban – így az országban egyedülálló tűzvédelmi laboratóriumban - végzett munka egészíti ki. A Karon folyó kutatási munka az alkalmazott művészeti és mérnöki területekre, a szakmagyakorlásra fókuszál számos ipari és szakmai partnerrel együttműködve.
At the end of the tour, she even spent an extra 20 minutes with us to show us a few other spots that we did not get a chance to cover. We really wished we had booked more time with her and will book her again when we return for a similar trip in the future! (Laura Jantosikova) Csak megyünk Budapest utcáin, sokszor csak a lábunk elé nézve, vagy rosszabb esetben a kirakatokat bámulva. Dóri tegnap a vezetése során megmutatta azt a sok-sok kapcsolódást úgy a helyszínekben, mint a történelmi összefüggésekben, amelyek igenis a múltunk és a jelenünk is egyben. E nélkül hogy látnánk meg, milyen gyönyörű helyen élünk?! Ybl miklós egyetem budapest 2022. Felkészültsége és finom humora magával ragadott. Köszönöm: (Gelencsér Ágnes) Dóra, rendkívül felkészült, nagy tudású, kedves idegenvezető. Élmény vele megismerni a város ismertebb és kevésbé ismertebb részeit. A programok saját kényeztetésnek vagy élményajándéknak is kiválóak. (Gerlachfalvy Réka) Dóra igen alapos és felkészült sétavezető, rengeteg adatot, évszámot, érdekességet volt képes megjegyezni, és a séta során a résztvevőkkel megismertetni.
Örökségvédelmi kutatás Csontos Györgyi vezetésével Ózd mellett, kreatív formatervezés Szösz Klaudia hallgatóitól. Bútorok, városmodell, lámpa-prototípus - és a Bsc műhelyképzés évfolyamainak modelljei, félév végi plakátjai borították el a kisterem falait. Ybl miklós egyetem budapest internetbank. A kisebb létszámú évfolyamok, a személyes és megemelt óraszámban történő tervezésoktatás, a modelleken keresztül történő gondolkodás egységes színvonalú, de a sokszínűséget bemutató kiállítási anyagot eredményezett. E gazdag anyagot foglalja össze az a kiadvány is, amelyet a Kar 2019 végén adott ki, s amelyet dr. habil. Ferencz Marcel mutatott be. "Fontos, hogy ne egy kitaposott úton haladjon az oktatói gárda, mert akkor a hallgatók is kénytelenek rálépni a kitaposott útra… Keressük a járatlan utat! Ez a ezen az úton egy lépés… Abban bízom, hogy a műhely jellegű oktatás, amit a tanárok közötti párbeszéd képvisel, hiszen konzulensként is vitatkozunk és ebbe a vitába kapcsolódik be a hallgató, gyakran megelőzve a megoldással az oktatókat.