Haszonnal forgathatják ezért a számviteli ismeretekben jártasságra vágyó diákok, oktatók, az üzleti világban forgolódó gazdasági és nem gazdasági vezetők, szakértők, vállalkozók, jogászok, egyszóval mindenki, aki jobban akarja érteni és beszélni az üzleti élet nemzetek feletti nyelvét, a számvitelt. A kötet segít áttekinteni a betegjogoktól a népegészségügyi tevékenységeken és az egészségügyi szolgáltatók rendszerén keresztül az orvostudományi kutatásokig az egészségügyhöz köthető legfontosabb tárgykörök elveit, összefüggéseit és jogalkalmazási gyakorlatát.
Offline módban a letöltött kiadványok teljes tartalma elérhető, de a MeRSZ megszokott funkcióinak csak egy részét tudja használni. Számviteli ismeretek - érthetően, szórakoztatóan E-KÖNYV. • További több ezer könyv − Hozzáférhet az Akadémiai Kiadó 1950–1996 között megjelent több ezer kötetéhez. Az archívumban való böngészéshez a MeRSZ saját keresőjét használhatja. További funkciók: • Kategóriaválasztás tudományágak szerint • Könyvjelzők, egyéni jegyzetek elhelyezése • Kedvenc művek kijelölése • Dokumentumrészek másolása vagy nyomtatása − akár a jegyzetekkel együtt • Kereszthivatkozások kezelése • Hivatkozások gyors beszúrása − A rendszer gombnyomásra felkínálja a teljes mű vagy az adott szövegrész pontos bibliográfiai leírását három formátumban (Harvard, Chicago és APA), amely bemásolható egy külső dokumentumba, illetve hivatkozáskezelő programba is letölthető. Az elérhető művek aktuális listája letölthető itt.
Országos Széchényi Könyvtár - Digitális Könyvtár 0. 10
Érthetően, szórakoztatóan – ígéri e könyv alcíme. Aki csak egy kicsit is járatos a számvitelben, tudhatja, hogy ez nem általános számviteli témájú könyvek esetében. Laáb Ágnes könyve a bizonyíték arra, hogy a számvitel is lehet érthető és szórakoztató. Hiszen a számvitel akkor jó, ha értik. A számvitel rólunk szól, a munkánk eredményességéről, diagnózist ad, hogy hol járunk a céljainkhoz képest és rámutat a kockázatokra. A szerző mindegy 25 éve oktatja a számvitelt a felsőoktatásban. 15 éve a Budapesti Műszaki és Gazdálkodástudományi Egyetemen, és oktatói tapasztalatát, hallgatói visszajelzéseket figyelembe véve írta a kötetet, tekintetbe véve azt a tényt, hogy az olvasók többsége vélhetőleg még csak most ismerkedik a számvitellel, és közülük sokan az Y és Z generáció, vagyis az 1980 után születettek közé tartozik. E generációkra csak úgy zúdul születésük óta minden irányból az információ, éppen ezért figyelmük – védekezésképp – meglehetősen szelektív. Ez korunk nagy ellentmondása: információbőség egyik oldalon, szűkös figyelem a másikon!