Maximilian, Miskolc, 2002 Burger János: Assisi Klára, Ferenc kis palántája; Agapé, Novi Sad, 2003 ( Az életszentség nagymesterei) Assisi Szent Klára. Fioretti. Assisi Szent Klára életéről szóló történetek gyűjteménye; ford. Tekulics Judit; Etalon, Bp., 2008 ( Sugárzó életek könyvsorozat) Rendje Szerkesztés A Klára-rend, a klarisszák
Assisi Szent Klára – Szent Ferenc követője, a később róla elnevezett klarissza rend tiszta életű, csodás gyógyításaiért tisztelt alapítója – ezen a napon halt meg 1253-ban. Most mégis – az Anya idejében járván az évkörön, s NagyBoldogasszony ünnepéhez közeledvén – álljon itt egy történet, amely származásáról és édesanyjáról, Hortulanáról – kinek neve kertésznőt jelent – emlékezik meg: Klára, ez a nevében és erényeiben egyaránt csodálatos nő, Assisi városában született, előkelő családból származott. Így boldogságos Ferencnek itt a földön polgártársa volt, ott fent a magas mennyországban pedig uralkodótársa lett. Atyja lovag volt, és egész rokonsága a lovagi rendhez tartozott. Szülői háza bővelkedett földi javakban, és a helyi viszonyokhoz képest nagy kiterjedésű birtokokkal rendelkezett. Anyját Hortulanának hívták. Ő mint olyan asszony, aki az Egyház kertjében bő terméssel kecsegtető hajtást készült a világra hozni, maga is bővelkedett jó gyümölcsökben. Mert ámbár házassági kötelékben élt, és bár a családi élet gondjai sokféleképpen ránehezedtek, vallási kötelességeinek mégis iparkodott tehetségéhez képest eleget tenni, és szorgalmasan gyakorolta az irgalmas szeretet műveit.
A katolikus egyház a mai napon, augusztus 11-én emlékezik meg egy igen nagy szentjéről, Assisi Szent Kláráról, aki a klarisszák rendjének alapítója. "Uram, Istenem, íme, itt hagytak egyedül, neked. " (Assisi Szent Klára) A katolikus egyház a mai napon emlékezik meg Assisi Szent Kláráról, Assisi Szent Ferenc kicsiny palántájáról. Nekem hatalmas példakép Klára – azon nők sorába tartozik, akikre kérdés nélkül fel tudok nézni. Hogy miért? Klára olyan nő volt, aki feltétel nélkül igent tudott mondani az Istenre. Olyan nő volt, akinek nem voltak korlátai abban, hogy szeresse az Istent. Emberfeletti, mély szeretete, hite maradandó nyomott hagyott a világban – többek között az általa alapított rendben is. A klarisszák a mai napig őrzik alapítójuk lelkiségét, aki az Isten és embertársai iránt tanúsított szeretetében a Krisztus által megjelölt úton járt. Csodálattal tölt el mindaz, ahogyan Klára élt, ahogyan az Atyát szerette. Példaértékű a szeretettel teljessége, az alázata, az odaadása, a hűsége az Isten és nővértársai iránt.
Ahhoz, hogy törvényesen élhessenek ebben a formában, Klárának meg kellett szereznie a pápai jóváhagyást. Ezért harcolt a szó szoros értelmében mindhalálig. Nem türelmetlenkedett, nem lázadozott, de harcolt, nagyon következetesen. III. Ince pápa végül megadta a klarissza apácáknak a szegénység privilégiumát, ami annyit jelentett, hogy a ferences nővéreket senki nem kényszeríthette arra, hogy vagyonuk legyen. A regula jóváhagyását pedig IV. Incétől kapták meg, aki maga vitte el azt Klára halálos ágyához 1253. augusztus 9-én. Klára életének legnagyobb öröme volt ez. IV. Ince pápa két alkalommal is felkereste Klárát. Megrendítő találkozások voltak ezek a pápa és a szegény, ágyban fekvő apáca között. (Klára 1244-től kezdve szinte folyamatosan ágyban fekvő beteg volt. ) A pápai udvarból leginkább Hugolino bíboros ismerte fel a szent jelentőségét, az a Hugolino, aki később IX. Gergely pápa lett. Így írt Klárának: "Rád bízom a lelkemet, és úgy ajánlom a gondjaidba, ahogyan Krisztus a kereszten Atyjának ajánlotta a lelkét.
A körülötte lévő, kezdetleges kottaállványt csak egy olajlámpás világította meg. A szegény nővérek egy rácsos ablak mögött hallgatták a szertartásokat, és a rácsok között nyíló kisebb ablakon keresztül járultak szentáldozáshoz. […] Ekkorra Klára olya ragyogó fényesség kútfejévé vált, amely nem volt más, mint az isteni bölcsesség tükörképe, hogy immár Ferencnek volt szüksége tanácsaira és lelki útmutatásra. Ahogy a Hold a Nap sugaraitól nyeri ragyogását, úgy Klára Isten kegyelméből kapta a lényéből áradó fényt. Így ha Ferenc valamilyen ügyben meg akarta tudni Isten akaratát, a San Damiano foglyától kért segítséget. Ferencet megtérésének első percétől kezdve egy fontos választás kétsége gyötörte: a szemlélődő élet iránti vágy és a prédikálásra való kötelezettség harcolt benne. Hivatása első idejében nem volt világos számára, hogy mit akarhat tőle az Úr. Azt, hogy remeteként éljen, vagy azt, hogy az ő misszionáriusa legyen? Szemlélődő vagy tevékeny életre hívta meg őt? Arra, hogy erdőben, hegyek között imádkozva éljen, vagy arra, hogy tereken és várakban prédikáljon?
Imáikban ugyanakkor jelen volt minden ember és az egész teremtett mindenség. Sion Ágacskájának életformája lassan ismertté vált egész Franciaországban, s hamarosan más klarissza közösségekből érkező örökfogadalmas nővérek kérték felvételüket. 1989. október 22-én új házat nyithattak Franciaország délebbre eső vidékén, egy kis faluban (Champfromier). novemberében érkeztek az első hivatások Magyarországról, később Erdélyből, majd Kárpátaljáról. Alapító Anyánk 1990. szeptember 30-án költözött az Úrhoz. Ezután Marie-Béatrice Anya lett az "Ágacskák" apátnője. A közösség magyarországi megtelepedése A magyarországi letelepedésre 1995. augusztus 12-én került sor Szécsényben. A "Szécsény Ágacskája" monostorban 2003-ban nyílt meg a noviciátus, azóta a magyar ajkú növendékek képzése itt folyik. Csíksomlyón 2000. augusztus 11. óta van házunk. Az elköteleződése menete Rendünkben a végleges elköteleződésre 5 éves képzési idő után kerül sor. Mind sioni, mind szécsényi monostorunkban folyik képzés. A jelentkezők egy év jelöltség után öltik magukra a rend ruháját (ezzel kezdődik a noviciátus), majd ismét egy év elteltével három évre elkötelezik magukat, hogy a szegénység, a tisztaság és az engedelmesség hármas fogadalma által szenteljék életüket Istennek.
Támogatás Kérjük, támogassa iskolánk alapítványát adója 1%-ával! Kertváros Alapítvány 18342963-1-03 Otthonoktatás Technikai segítségért klikk ide! adminisztráció Regisztráció menete klikk ide! Kertvárosi Általános Iskola – Wikipédia. Étkezés Facebook Facebook Naptár 2022. július h K s c p v 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 « máj Hírek archívum Hírek archívum Címkefelhő 90 évesek vagyunk Alapítványi bál aranyos kakasok ballagás beiratkozás bolhapiac Bozsik program báb bírkózás Ciróka Bábszínház Családi nap első osztály fagyizás farsang fellépés gyűjtés Judo Játssz velünk! kirándulás Kutyás óra Könyvtár nyugdíjas klub német oklevél rajzpályázat rajzverseny rendezvény sport szépülünk tanévzáró tehetséggondozás továbbtanulás udvarrendezés verseny ÖKO iskola óvoda újságcikk ünnepség Mottónk Kis nép vagyunk, amely elsősorban szellemiekben hivatott nagyot alkotni. Klebelsberg Kuno
a) A spanyol királyi udvarban már Amerika felfedezése előtt ismerték a kakaóbabot. b) Amerika felfedezése után a spanyol hódítók vitték a "titkot" a spanyol királyi udvarba. c) Ez nem derül ki a szövegből. d) A kakaóitallal csak királyi udvarban "gyógyíthattak". Miért volt sikertelen a kakaóbab felhasználása más országokban a XVII. századik? a) Féltek a kakaóbab varázslatos hatásától. Kertvárosi általános iskola kőbánya. b) Nem ismerték még a cukrot és a vaníliát. c) A spanyol hódítók nem árulták el a "titkukat" más országoknak. d) A spanyolok nem tudták még a "titkot". Mi a fenti szöveg célja? a) egy könyv bemutatása b) programajánlat c) egy mese bemutatása d) ismeretterjesztés 12.
b) Írd a mondat mellé, mi a beszélő szándéka! Válaszd ki a megfelelőt az alábbi szavak közül! 10 p. felszólítás, tudakolás, kívánság, megszólítás, megállapítás, kételkedés Kedves 4. osztályos Tanulók ….. ………………………………………. Érdekel-e benneteket a mondák világa ….. Sok érdekes történetet hallhattok péntek délután ….. Jó lenne, ha minél többen eljönnétek ….. Beszéljétek meg, hogy kinek mi tetszett a legjobban ….. 5. Állapítsd meg, helyesen vannak-e betűrendbe sorolva a szavak! Írj a pontsorra H betűt, ha helyes, N betűt, ha nem helyes a betűrend! 3 p. a) mandarin, málna, mogyoró …… b) hiéna, hód, holló …… c) Béla, Bendegúz, Berci 6. Olvasd össze a szavakat csigavonalban haladva! Írd le a megtalált tulajdonneveket a vonalra! Oktatási Hivatal. 8 p. → E Y G E M S É K M B P A L K Ő N É E A J N E R E Ó B G K A C Y O K P É S C F Y T I I T E N Ö L C S E E T R Y V E L E N C O I H Í D A K É T L 7. a) Színezd ki kékkel azt a keretet, amelyikben igekötős ige van, színezd zöldre, amelyik nem az! 12 p. A B C D kifesti 1. kilincsel kirepültek holnap kirándulunk kiállt kifaragom kiáltunk kimentem 2.
Iskolánk oktató és kulturális tevékenységéért 2004-ben megkapta a Klebelsberg Kuno Alapítvány díját – az országban második-ként. 2008-ban intézményünket, mint Klebelsberg tárgyi, szellemi öröksége, jelölték az UNESCO világörökség re. Iskolánk tananyagát, módszereit, feltétel-rendszereit úgy alakította ki, hogy a gyermekek – kudarc nélkül- örömmel járjanak iskolába, elsajátítsák azokat az alapismereteket, készségeket, melyek lehetővé teszik a felső tagozat vagy más iskola követelményeinek megfelelő tanulást. AMIT KÍNÁLUNK: Tanulóinkat családias hangulatú, esztétikus, kulturált környezet fogadja. Nyugodt légkör ben, egyenletes haladási ütemben tanulhatnak. Játékos tanulási módszerek kel okosodhatnak. Intézménytörzs - Intézménykereső. Szabadidő hasznos eltöltése. Diákjaink megalapozott tudást kapnak, melyet jól tudnak hasznosítani a mindennapi életben is. Egyéni képességeiket tapasztalt, jól felkészült, gyermekcentrikus, kreatív tanári kar fejleszti.