Tartalmában teljességgel lefedi a legközvetlenebbül kapcsolódó műveltségterületet. (Például a szövegértés-szövegalkotás esetében a magyar nyelv és irodalom műveltségterületet, a matematikai kompetenciák esetében a matematika műveltségterületet. ) ●vertikális rendszer B-típusú programcsomag horizontálisan, kereszttantervi rendszerként működik. Ez azt jelenti, hogy a program fókuszában álló kompetencia (pl. matematika-logika) fejlesztését nem az erre elsősorban hivatott műveltségterület vagy tantárgy keretében, hanem más területek, tantárgyak tananyagában (pl. történelem, biológia, kémia stb. Kompetencia - OLM Rendszer. ) valósítja meg. ●horizontális A C-típus a tanórán kívüli foglalkozásokra ajánlott programok gyűjtőneve (szakkörök, tábori alkalmazások, diákkörök stb. ). Ilyenek például a szociális, életviteli és környezeti kompetenciák esetében a Földünk és környezetünk műveltségterülethez (Nemzeti alaptanterv) kapcsolódó természetfigyelési projektek. ●a tanórán túl Mérési-értékelési eszközök A programfejlesztéshez társul a nyomon követés, a visszajelzés és az ellenőrzés rendszere.
Mi az a Digitális Oktatási Kompetencia? A pedagógusok digitális kompetenciáit leíró DigCompEdu keretrendszert az állampolgári digitális kompetenciák DigComp 2. 1 keretrendszerére és az oktatási intézmények digitális kompetenciáit leíró DigCompOrg keretrendszerre alapozva dolgozták ki az Európai Tanács megbízásából 2017-ben. A DigCompEdu létrehozásának célja annak részletezése, hogy az információs és kommunikációs technológiák (továbbiakban IKT) hogyan használhatók az oktatás fejlesztésére és innovációjára (az oktatás minden szintjén). A DigCompEdu keretrendszer – az európai ajánlás szerint – hat fő kompetenciaterületet tartalmaz, amint az alábbi ábrán látható. Oktatói digitális kompetencia-mérés és fejlesztés. A fő kompetenciaterületekhez rendelt részletesebb kompetencialeírások – összesen 22 alkompetenciáé – a digitális eszközök használatára, a hatékony, befogadó és innovatív tanulási stratégiák kidolgozására fókuszálnak. A fő kompetenciaterületeken belül részletezett kompetenciákról a következő ábra nyújt áttekintést: A DigCompEdu keretrendszer részletes leírását az innen letölthető angol nyelvű munkaanyag tartalmazza, ennek magyar fordítását itt lehet megnézni.
ÍGY MŰKÖDIK, DIÓHÉJBAN Vigye fel a dolgozókat az alkalmazásba. Hozzon létre képzéseket. Adjon meg az oktatásoknak nevet, leírást, helyszín és egyéb adatokat. Állítsa be a dolgozókhoz a szükséges képesítéseket és a képesítések lejárati határidejét. Állítson be automata értesítőket a szükséges képzésekről. Hozzon létre kompetencia mátrixot úgy hogy kijelöli a dolgozókat, telephelyet és időintervallumot. A felületen színbekkel jelölük a régebbi képzéseket, az elvégzendőket és az újakat. Gyártó és termelő cégeknek 200 fő feletti létszámmal rendelkező nagyvállalatoknak Speciális területekre ahol szükséges a termelési folyamathoz a munkavállalók rendszeres képzése ISO szabványoknak megfelelni kívánó cégeknek "A Rendszer nagyban megkönnyíti a mindennapi munkaügyi feladataimat. A bevezetés során köszönöm a rendkívül türelmes és ügyfélbarát hozzáállását az OLM csapatának! " SZABÓ ILDIKÓ HR vezető "Gyors, megbízható és könnyen kezelhető a rendszer. Oktatás hu kompetencia feladatok. Végre nem kell bajlódnom a hó végi papíros jelenléti ívek adminisztrációjával és a bérszámfejtés is elő van készítve. "
Adminisztrálja egyetlen online felületen a dolgozók képzéseit minden eddiginÉl hatékonyabban. Kompetencia mátrix alapú, képzés adminisztráció, teljes körű szervezést, lebonyolítást segítő funkciókkal és E-mailes értesítőkkel. Tudja meg hogyan szervezheti hatékonyan képzéseit! A vállalati képzések szervezése lebonyolítása egy igazi rémálom volt idáig. Rengeteg egyeztetés adminisztrálás és a folyamatos odafigyelés kimerítő volt. Ráadásul a munkakörökhöz vagy munkafolyamatokhoz szükséges dolgozók képesítései és jogosítványai gyakran lejártak vagy pontatlanok voltak. Az OLM Rendszer KOMPETENCIA moduljával most minden egyetlen intuitív felületre kerül, rengeteg hasznos funkcióval. A Kompetencia modul Önállóan is igénybe vehető alkalmazás akár más rendszerek mellett is. KÉRJE SZAKÉRTŐNK SEGÍTSÉGÉT Ha bizonytalan abban, hogy az Ön vállalatánál a képzések folyamatai hatékonyak akkor kérje ingyenes konzultációnkat* dedikált szakértőnkkel. Oktatás hu kompetencia 2020. Segítjük átlátni folyamatait és azonnal használható optimalizálási, tanácsokat nyújtunk a kompetencia mátrix kialakításához, illetve a hatékony képzés szervezés és adminisztrációhoz.
A teljes szöveg elérhetősége: ●forrás Kompetencia alapú oktatási programcsomagok fejlesztése Magyarországon Pála Károly Előzmények, a fejlesztés folyamata Az oktatási programcsomagok fejlesztésének koncepciója 2002 nyarán fogalmazódott meg először a Modernizáció és programfejlesztés című dokumentumban. A szerzők az elmúlt időszak kutatási és mérési eredményeire alapozva fogalmazták meg a magyar közoktatás modernizációjának szükségességét: a jelentős mértékben megváltozott kulturális környezet kihívásaira választ adó új tudáskoncepcióra épülő innováció igényét. 2002 őszén az Oktatási Minisztérium által felkért szakértői csoport dolgozta ki az oktatási programcsomag koncepcióját és specifikációját. A munkacsoport által megfogalmazott dokumentumok képezték a Nemzeti alaptanterv kiadásáról, bevezetéséről és alkalmazásáról szóló kormányrendelet (243/2003. Oktatás hu kompetencia fogalma. Korm. rendelet) programfejlesztésről és tartalmi szabályozásról szóló definícióinak alapját. Ezek a fogalmak és meghatározások szolgáltak a suliNova Kht.
-ban elinduló programfejlesztési munka alapjául, amely az Oktatási Minisztérium középtávú közoktatás-fejlesztési stratégiája című dokumentumba foglalt fejlesztési irányok érvényesülését, valamint a Nemzeti Fejlesztési Terv (NFT) részeként megfogalmazott Humánerőforrás-fejlesztési Operatív Program (HEFOP) oktatási céljainak megvalósítását szolgálja. A fejlesztés szervezeti keretéül jött létre 2004 tavaszán a suliNova Kht. -n belül a Programfejlesztési Központ,.... ●részletek A fejlesztés területei és a kulcskompetenciák fejlesztés egyik célja a kompetencia alapú oktatás elterjesztése közoktatásunkban. A kompetencia ebben a felfogásban az ismeretek, azok alkalmazási képessége és az alkalmazáshoz szükséges megfelelő motivációt biztosító attitűdök összessége.
A nyári rendezvénysorozat a Balatonszárszói Nyár címet viseli. Májustól szeptemberig a rendezvénysorozat keretén belül nagyrendezvények/fesztiválok, térzenék, amatőr művészeti bemutatók, folklórestek, komolyzenei és könnyűzenei koncertek kerülnek megrendezésre. Kiemelt programok Szárszói Halfőző verseny, Szárszói Tüzes Esték, Kórustalálkozó, Néptánc Találkozó, Szent István napi ünnepség, Lecsófesztivál, Sárkányfesztivál, Szüreti Felvonulás és Mulatság. Fontos megemlíteni az évközbeni kulturális programok, megemlékezések, évfordulók megrendezését: Szárszói Újévi Disznólkodás, -a József Attila Emlékházzal közösen: Magyar kultúra napja, Márton Napi Dínom-dánom gasztronap-, Farsangoló, Nőnap, Majális, Gyermeknap, Polgárőr bál, Szülők bálja, Nyugdíjas est. József attila művelődési ház göd. Adventi rendezvénysorozat - Adventi kiállítás és jótékonysági vásár, Mikulás, Karácsonyi koncert, Szilveszteri mulatság. Nemzeti ünnepek: Március 15. Október 23. Több információért látogass el a Youtube -ra.
Vezető: Bán Tiborné / +36 30 904 1509 Szárszó Néptáncegyüttes - kedden és csütörtökön 17:30-20:00 óra között. Az 1980-as évek helyi néptánc csoportja 2000-ben alakult újjá, és azóta is folyamatosan tevékenykedik. Különböző korosztályok képviseltetik magukat a felnőtt együttesben. További részletek a Dorogi József Attila Művelődési Házról. A történelmi Magyarország különböző tájegységeiből származó táncok alkotják repertoárjukat, így táncolnak somogyi, erdőbényei, rábaközi, dél-alföldi, szatmári, mezőföldi, rimóci, bodrogközi, magyarbődi, mátyusföldi, nyárádmenti, szilágysági, felcsíki, és kalocsai koreográfiákat is. Legfontosabb célkitűzésük az egyedülállóan gazdag magyar néptánckincs megőrzése és továbbvitele. Vezető: Leicht Károly / +36 20 946 9990 Facebook: bővebb információért kattintson ide Soli Deo Gloria Kórus - szerdánként 17:30-20:00 óra között. Szárszói Vegyeskar néven alakult 1995-ben, repertoárjuk a népdaloktól és népdalfeldolgozásoktól az egyházi és világi énekeken, kórusműveken át a napjaink slágereit is felöleli. Vezető: Cziberéné Ráduly Irén / +36 30 580 8499 Szárszói Öltögetők - jelenleg nem működik!
Címlap/Programajánló ^Ugrás a lap tetejére