"De a La Nina kisebb hőmérséklet-eltérést okoz, mint az El Nino. Egy átlagos La Nina körülbelül 2 fokkal hűvösebb időt okoz, és kisebb változásokat a csapadékban" - közölte az éghajlatkutató. "Az El Nino és a La Nina jelenségek kialakulásával és befejeződésével kapcsolatban nem tudjuk azt megmondani, hogy az óceán állapota alakítja-e a légkörét, vagy a légkör alakítja az óceánét. Egymás nélkül nem lennének meg. El Niño jelenség lehet az év második felében | Hálózati meteorológia. Az együttes modellezéssel meg tudjuk indokolni, de nem tudunk kiemelni a belső együttműködésből egy olyan okot, ami a többit okozza. A fontos a gyakorlatban az, hogy ma már az emberiség előre tudja jelezni a nagy változásokat" - összegezte az Eszterházy Károly Főiskola tanára. Sosem volt ilyen kicsi a sarki jégtakaró Az Egyesült Államok kutatóinak jelentése szerint májusban minden eddiginél kisebbre zsugorodott az Északi-sark jégtakarója. "A májusi állásokhoz képest idén a legkisebbre húzódott össze a jégtakaró. Az 1980-as évek elején májusban körülbelül 14 millió négyzetkilométer volt a jég kiterjedése, ami most lecsökkent 12 millióra.
Ez a meleg áramlás olyan erős is lehet, hogy a mélyből a felszín felé tartó áramlatokat is megszüntetheti. A rendellenes tengeráramlás hatására fellépő rendellenes légköri jelenségek okozzák a szélsőségesen meleg időjárást szerte a világon. Ez az esemény rendszerint három-hét évenként ismétlődik. A kutatók szerint az El Nino hatásait a klímaváltozás felerősítheti. Egyes feltételezések szerint a globális felmelegedés hatására az El Nino sokkal rövidebb ciklusokban fog visszatérni. A tudósok számítása szerint az idei nyár és ősz katasztrofális lesz. Más tudósok véleménye viszont az, hogy felesleges megijeszteni a világot, mert a számítási módszer nem jó. Ettől eltérő független kutatások viszont kimutatták, hogy az utóbbi években az El Ninó-k jelentkezési esélye a duplájára nőtt. Az extrém meleggel és szárazsággal kapcsolatos figyelmeztetések pedig fontosak. Mi az El Niño jelenség | Hálózati meteorológia. Veszélybe kerülhet a mezőgazdaság és óriási tűzvészeket is keletkezhetnek. Ez pedig az egész gazdaságra negatívan hat, ezért az El Nino előfordulásának lehetőségét komolyan kell venni.
Szerk. : Dr. Csernyák László. Nemzeti Tankönyvkiadó, 2007. ) (A tankönyv *-gal megjelölt, valamint apró betűs részei nem tartoznak a törzsanyaghoz. ) Valószínűségszámítás példatár (Matematika a közgazdasági alapképzés számára. : Horváth Jenőné dr., Nemzeti Tankönyvkiadó, 2011. ) AJÁNLOTT IRODALOM Valószínűségszámítás példatár (Szerk. : Csécs Miklós, PSZF, Bp., 1998. ) Valószínűségszámítás (Bolyai sorozat, Solt György) MÓDSZERTANI JAVASLATOK AZ EGYÉNI TANULÁSHOZ I. konzultáció: • • • Klasszikus valószínűség Feltételes valószínűség Ajánlott tanulási idő: 17 óra II. III. IV. Könyv: Szentelekiné dr. Páles Ilona - Analízis példatár. Valószínűségi változó A valószínűségi változó néhány jellemzője Ajánlott tanulási idő: 17 óra Többdimenziós diszkrét eloszlások Két valószínűségi változó függetlensége. Regresszió Ajánlott tanulási idő: 17 óra Nevezetes diszkrét eloszlások Nevezetes folytonos eloszlások. Nagy számok törvénye Ajánlott tanulási idő: 17 óra SZÁMONKÉRÉS, ÉRTÉKELÉS A hallgatóknak a félév során egy alkalommal házi dolgozatot kell készíteniük.
Nevezetes diszkrét eloszlások: Karakterisztikus, hipergeometriai, binomiális, Poisson- és geometriai eloszlás, valamint jellemző adataik (várható érték, szórás). A hipergeometriai, a binomiális és a Poissoneloszlás közti kapcsolat. Nevezetes folytonos eloszlások. Nagy számok törvénye: Egyenletes, exponenciális és normális eloszlás, valamint jellemző adataik. A centrális határeloszlás-tétel. Dr. Csernyák László: Analízis - Matematika a közgazdasági alapképzés számára - Matematika, geometria - árak, akciók, vásárlás olcsón - Vatera.hu. A nagy számok törvényének Bernoulli-féle alakja. A normálisból származtatott eloszlások: a khinégyzet-, a Student-féle t-, valamint az F- és z-eloszlás definíciója. BGF PSZK Távoktatási Központ / H-1149 Budapest, Buzogány utca 10-12. / A FELKÉSZÜLÉST TÁMOGATÓ ELEKTRONIKUS ANYAGOK Házi dolgozat Minta vizsgasorok Bizonyítások Az elkészített dolgozatot a Tanszékre kell eljuttatni a megadott időpontig. A honlap Matematika Statisztika csoport dokumentumtárában találhatók. A honlap Matematika Statisztika csoport dokumentumtárában található a bizonyítások listája. KÖTELEZŐ TANANYAG (NYOMTATOTT) VALÓSZÍNŰSÉGSZÁMÍTÁS (Matematika a közgazdasági alapképzés számára.
Ha kiszínezed ezeket a csodaszép, békés mintákat, magad mögött hagyhatod a bánatot, és... Hürrem, szulejmán ágyasa (szulejmán sorozat 1. kötet) Demet Altinyeleklioglu 3 816 forint A közkedvelt TV sorozat után végre az Ön kezébe adhatjuk e hiteles történelmi események ihlette, zseniálisan megírt és lebilincselően izgalmas regéulejmán, és a szépségéről, intrikáiról hírhedt Hürrem szultána szenvedélyes kapcsolatán keresztül megismerhetjük az Oszmán Birodalom fénykorát és a szultáni hárem birodalomformáló szerepét. Kettejük szerelme mellett bepillantást nyerünk a háremhölgyek, az...
I. évfolyam BA TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ Gazdasági matematika II. tanulmányokhoz TÁVOKTATÁS 2014/2015-ös tanév II. félév BGF PSZK Távoktatási Központ / H-1149 Budapest, Buzogány utca 10-12. / A KURZUS ALAPADATAI Tárgy megnevezése: Gazdasági matematika II. (Valószínűségszámítás) Tanszék: Módszertani Intézeti Tanszéki Osztály, Matematika Statisztika csoport Tantárgyfelelős neve: Dr. Horváth Gábor Oktató/Tutor neve: Dr. Molnár Sándor, Dr. Baják Szabolcs, Dr. Horváth Gábor, Kollár Judit Tutor elérhetősége: (email cím, fogadóóra) [email protected]; [email protected]; [email protected]; [email protected]; a fogadóóra időpontja a honlapon és a tanszéki hirdetőtáblán megtalálható lesz Tantárgy kódja: GDMA2KAMEMM Tantárgy jellege/típusa: módszertani alapozó modul Kreditérték: 4 Előkövetelmény: Gazdasági matematika I. (Analízis) Vizsga jellege: kollokvium Konzultációs lehetőség: • Személyesen: Az oktatók a vizsgaidőszakban hetente egyszer konzultációt tartanak, ennek időpontja és helye a tanszéki hirdetőtáblán megtalálható lesz.
YBL - SGYMMAT2012XA Matematika II. Tantárgyfelelős: Dr. Joós Antal Tárgyelőadó: Dr. Joós Antal Tantárgyi leírás Oktatási cél: Azoknak a matematikai alapoknak a megszerzése, melyek a szaktárgyak elsajátításához A TANTÁRGY ADATLAPJA A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1. 1 Felsőoktatási intézmény Babeş-Bolyai Tudományegyetem 1. 2 Kar Matematika és Informatika 1. 3 Intézet Magyar Matematika és Informatika 1. 4 Szakterület Matematika példatár 4. Nyugat-magyarországi Egyetem Geoinformatikai Kara Csabina Zoltánné Matematika példatár 4 MAT4 modul Integrálszámítás szabályai és módszerei SZÉKESFEHÉRVÁR 2010 Jelen szellemi terméket a szerzői jogról Matematika I. Vektorok, egyenesek, síkok Matematika előadás elméleti kérdéseinél kérdezhető képletek Matematika I Vektorok, egyenesek, síkok a) Hogyan számítjuk ki az a = (a 1, a 2, a 3) és b = (b 1, b 2, b 3) vektorok szögét? a) Hogyan számítjuk 1. Sorozatok 2014. 03. 12. 1. Sorozatok Azokat a függvényeket, amelyek értelmezési tartománya a pozitív egész számok halmaza ( jelölése N), a képhalmaz a valós számok halmaza, sorozatnak nevezzük.
Magyarul Analízis példatár szakkönyvek adózási, gazdasági témákban Közgazdaságtan éS Matematika Research Papers - Gazdaságinformatikus Maths instruction in Bologna-type economics tuition Attila Tasnádi (), Zoltán Kánnai and Miklós Pintér Közgazdasági Szemle (Economic Review - monthly of the Hungarian Academy of Sciences), 2010, vol. LVII, issue 3, 261-277 Abstract: A gazdálkodási és közgazdasági alap- és mesterszakok tanterveiben számos matematikai tárgy szerepel. A kétciklusú bolognai képzésre történő áttérés Európa-szerte igényelte a matematikaoktatás szerkezetének, mennyiségének és mélységének újragondolását a gazdálkodási és közgazdasági képzési területeken. Mivel az átállás országonként és intézményenként párhuzamosan és jelentős mértékben egymástól függetlenül ment végbe, egyetemenként számos eltérő megoldással találkozhatunk. Az egyetemek operatív tanterveit és tantárgyi adatlapjait felhasználva, utólagosan már összehasonlítható az egyes egyetemek matematikaoktatása. A tanulmány a matematika közgazdaságtanban betöltött szerepének áttekintése után a vezető európai egyetemek és négy magyar egyetem gazdálkodási és közgazdasági képzésén folyó matematikaoktatásának összehasonlító elemzése alapján arra az alapvető következtetésre jut, hogy Magyarországon a vizsgált képzési területen a matematikaoktatás mennyiségileg és minőségileg kritikus szintre süllyedt.
Hajnal Imre, Számadó László, Békéssy Szilvia Mikroökonómia távoktatási tankönyv Dr. Kahulits László, Kemény Endréné Dr., Dr. Bódi Erzsébet, Dr. Nagy András 800 Ft Mikroökonómiai gyakorlatok Tóthné, Érsek Ildikó - Dr. Bódi Erzsébet Pénzügyi ismeretek Dr. Sóvágó Lajos Térképismereti gyakorlatok Dr. Kürti György Történelem a középiskolák 10. évfolyama számára Walter Mária 800 Ft