wsadmin, v, 2014/12/14 - 10:38 Utolsó módosítás: 2015. május 02
Milyen nagyobb műszaki területei vannak a fejlesztésnek? Vannak-e műszaki határai a fejlesztésnek? Vagy határt a jogi, a morális értékek és mérnöki etika adja? Csatlakozz, tapasztalj, kérdezz, mi válaszolunk! Regisztráció: 2023. évi Nemzetközi Informatikai Diákolimpia Mutasd meg kreativitásodat az egész világnak! Adj ötletet Te a 2023. évi Magyarország által szervezett Nemzetközi Informatikai Diákolimpia logójához! Alkoss egyedi és jól azonosítható IOI 2023 logót és zsebeld be az értékes nyeremények egyikét, majd élvezd, ahogy közel 100 országban csodálják a műved! A logó megjelenik az IOI 2023 hivatalos felületein, reklámanyagokon, rendezvénykellékeken, ruházati termékeken és a feladatlapokon is, így mindenkihez eljut. Még több információért kattints az alábbi linkre:... Gólyabál 2021 2021. október 29. HÖOK Stipendium Hungaricum 2021. október 20. Dear Student, Let us to congratulate you for your Stipendium Hungaricum scholarship! Óbudai egyetem to website. Please allow us to inform you about a great opportunity: to help students arriving to our country, the National Union of Students in Hungary has established a Mentor Network for students within the Stipendium Hungaricum Scholarship programme.
Online felhasználók Jelenleg 0 felhasználó és 4 vendég van a webhelyen.
Kérjük, hogy minden esetben a saját tanulmányi előadóját keresse meg felmerülő kérdéseivel, problémáival! Hol nézhetem meg, hogy ki a tanulmányi előadóm? Az adott képzéséhez tartozó tanulmányi előadóját a Neptun rendszerbe belépve tekintheti meg az alábbi elérési útvonalon a menürendszerben: Tanulmányok / Képzés adatok menüpont Ügyintéző sorban (a jobb oldali/második oszlopban) Az ügyintéző nevét és elérhetőségeit keresse az alábbi felsorolásban.
Kérelmek Nyomtatvány megnevezése Nyomtatvány leírása Általános kérelem A tanulmányi osztályon benyújtható, szabadon kitölthető nyomtatvány (bármikor a félév során) Áthallgatásra vonatkozó kérelem Tantárgy áthallgatása esetén benyújtandó nyomtatvány (regisztrációs hét utolsó munkanapjáig) Átvétel más intézményből kérelem Másik felsőoktatási intézményből való átjelentkezés esetén benyújtandó nyomtatvány (augusztus 15-ig) Kedvezményes (egyéni) tanulmányi rend iránti kérelem A TVSZ 52.
Szerző: Einhorn Ágnes Kiadás éve: N/A Kiadó: Nemzeti Tankönyvkiadó Zrt.
A fordítók-tolmácsok számára az EU legfontosabb kulcsfogalmainak és fordítási buktatóinak kiemelése nyújt segítséget. A kiadványhoz kapcsolódó munkafüzet az oktatásban is hasznosítható. Einhorn Ágnes. 2012. Feladatkönyv. Budapest: Nemzeti Tankönyvkiadó. Kiadványok – BME Idegen Nyelvi Központ. ISBN 978-963-19-7005-0 A készségfejlesztő és tevékenykedtető tanítás elterjedésével a napi iskolai munkában megerősödött a feladatok szerepe. A tanári munkának ugyanis alapja az a készség, hogy a tanár jó minőségű, a céljainak megfelelő fejlesztőfeladatokat tudjon készíteni, illetve hogy a mérőeszközeit, azaz a mérőfeladatait is a tanítási célok szolgálatába tudja állítani. A tanároknak napi szükségletük az, hogy a feladatkészítés szabályaival tisztában legyenek, az egyes feladatok minőségét meg tudják ítélni, a céljaikhoz tudják alakítani a különböző kiadványokból átvett kész feladatokat, vagy maguk készítsenek ilyeneket. A könyvben a feladatfejlesztés lényegi elemeit foglalja össze a szerző úgy, hogy nemcsak a mérés, vizsgáztatás témájára koncentrál, hanem párhuzamosan tárgyalja a tanítási folyamatban használt fejlesztő- és mérőfeladatok kérdését, továbbá foglalkozik a különböző célú feladatok hasonlóságaival és a különbségeivel is.
A tervezett könyv ismeretközlő és önálló munkára ösztönző részeket is tartalmaz, a leírások, a különböző tantárgyi tankönyvekből és kiegészítő anyagokból származó kész feladatpéldák mellett félkész vagy javítható feladatokat is találnak benne a tanárok. A kötet alapos szakirodalmi, szakmai háttér alapján tárgyalja a témát, de egyértelműen a gyakorlati felhasználó a célcsoportja, ezért megközelítésmódja gyakorlatias. Kiindulási alapja az a szakmai háttér, amely az idegen nyelvek módszertanában nagyon haladó módon megjelenik, de hangsúlyozottan nem csak az idegennyelv-tanárok számára készül. A könyv felhasználható a tanárképzésben vagy a tanártovábbképzésekben tankönyvként, de érdeklődő tanárok önálló munkában is feldolgozhatják.