• Ötszörösére nőtt a szorongásos és depressziós zavarokkal küzdő gyermekek száma 2019 őszéhez képest az ország egyik legnagyobb gyermekpszichiátriáján, a Vadaskert Gyermek- és Ifjúságpszichiátriai Kórház és Szakambulancián. • Ennek ellenére az iskolákban továbbra sincs elég iskolapszichológus, az intézményben dolgozó szakemberek egyre több esetet jelentenek. A PSZ alelnöke szerint a járvány alatt főként az internetes zaklatás és a függőség került előtérbe. • Ercse Kriszta ezek mellett kiemelte: jelentősen visszaesett az iskolalátogatási hajlandóság, sok diák akkor sem ment, amikor már lehetett volna, így lényegesen több most a hiányzás. Digitális forradalom helyett stagnálás Bár a Digitális Jólét Program keretein belül már 2016 októberében – tehát még jóval a járvány előtt – elfogadta a kormány Magyarország Digitális Oktatási Stratégiáját (DOS), egyelőre minimális a változás. Tízfordulós olvasási versenyen szerepeltek a Gárdonyi ötödikesei | DunaOnline.hu. A gyakorlatban minden maradt a régi, pedig a pandémiánál aligha lesz nagyobb kényszer az ugrásszerű fejlődésre.
De ez csak egy hónapig tartott. Prileszky Csilla és Erdős József könyvéből a Halló, itt Magyarország ból tanultunk és abban olyan hétköznapi dolgokról volt szó mint a tömegközlekedés, az ételek, az egyszerű emberek. El kezdtem járni a Magyar Kulturális Intézetbe is a Dzsanpathon és találkoztam Dr. Lázár Imre igazgatóékkal, akik nagyon kedvesek voltak. – Mikor kapott lehetőséget az ösztöndíjra? – 2007-ben kaptam ösztöndíjlehetőséget, de nem volt egyszerű. A családom adta össze a pénzt a repülőjegyre, az unokatestvérem, a sógorom, a nagynénim, mindenki beszállt. De vízumra már egyáltalán nem maradt pénz. Lázár Imre adott egy levelet, és így ingyen kaptam vízumot. Emlékszem, amikor a követségről telefonáltak, hogy megkaptam a vízumot. Olvasni tanulok online gratis. Az életem legboldogabb napja volt. – Milyen volt elkezdeni a tanulást Magyarországon? – Csodálatos volt, de nagyon nehéz. Amikor megérkeztem nyolcvan dollár zsebpénz volt nálam és az ösztöndíjam 16 200 Ft volt. De azt sem kaptam meg rögtön, csak másfél hónap után.
Szerinte a gyerekek és szülők egyaránt jól vették az akadályokat, de az osztályok közösségformálására a következő időszakban több energiát kell fordítani. – Az első évfolyam végére már igazi csapattá kovácsolódtak volna a diákok. Ez most nem tudott maradéktalanul megvalósulni, még ha online térben találkoztak is egymással a gyerekek. Ennél a korosztálynál elengedhetetlen a személyes kontaktus, éppen ezért sok valós idejű, online órát tartottunk, és szívből reméljük, hogy ősszel a szokott módon indíthatjuk a tanévet – magyarázta Miklósi Szilvia. A digitális munkarend főleg érzelmileg volt megterhelő Fotó: Kurucz Árpád Jelezte: abból a szempontból szerencsés időben jött a korlátozás, hogy márciusra már az elsősök is megismerték az összes betűt, szereztek valamennyi gyakorlatot az olvasásban, írásban. Sövegjártó Zoltán fotós oldala. Matematikából megismerkedhettek az összeadással és a kivonással, számfogalmuk a tanult számkörben kialakult, és erre már lehetett építkezni. – Az én osztályomból senkinek nem kell megismételnie a tanévet, ettől függetlenül, ahogyan szoktuk, ismétléssel kezdünk majd.
– Hogy vészelte át azt a másfél hónapot a Balassi Intézetben? – Nagy Ágnes tanított és amikor elmondtam neki, hogy nem kaptam meg az ösztöndíjat, rögtön adott tízezer forintot. Bármilyen problémám volt, mindig segített. Nagyon megszerettem Budapestet. A 4-6-os villamost, a fiatalok szórakozóhelyeit, az együtteseket. Most is meghallgatom a Tankcsapda és a Belga számait. Szerettem a jó, olcsó kifőzdéket, például a Pléhcsárdát Dunakeszin. Olvasni tanulok online hd. Amikor a buszon meghallottam Oláh Ibolya dalát a Szeretlek Magyarország ot sírva fakadtam, annyira azonosultam a szeretettel. 2010-ig maradtam… – Hogy kezdte Indiában újra az életét? – 2010 végén Bangalore-ban kezdtem dolgozni egy call centre -ben, ami a FEDEX céghez tartozott. Jól fizettek, ezer dollárt kaptam havonta. 2011-ben egy új lehetőség adódott számomra, hogy idegenvezetőként dolgozzak az LPTI-nál. Furcsa világ az idegenvezetőé, utazni lehet, világot látni, emberekkel ismerkedni, de olyan luxuskörülmények között él az ember, amit otthon nem tud folytatni.