Magyarországon alacsony a presztízse a szakmunkásképzésnek, a hozzáértők szerint ráadásul a szakiskolák ontják a képzetlen tanulókat. Diplomásokból túlkínálat van. Ugyanakkor, ha összehasonlítjuk egy pályakezdő tanár, vagy jogász fizetését mondjuk egy versenyszférában elhelyezkedő szobafestő-mázolóéval, megdöbbentő különbségekre bukkanunk. A friss jogi diplomások – kapcsolatok híján egyre nagyobb gondban vannak, ami az elhelyezkedést illeti. A bíróságokra szinte lehetetlen bejutni, a fogalmazói állásokra (ügyészség) is hatalmas a túljelentkezés. És ha valaki bent van, közel sem fog olyan jól keresni, mint egy kevésbé népszerű szakmát tanult fiatal. A pályakezdő tanári és orvosi fizetésekről régóta tudjuk, hogy Magyarország az Uniós sereghajtó. Egy pályakezdő általános orvos bruttó alapbére 2008-ban 143 ezer forint volt, míg egy általános iskolai tanáré 130 ezer. Mennyit keresnek a tanárok máshol?. De mi a helyzet akkor, ha összehasonlítjuk a szakmát tanultak statisztikai bérezését és tényleges havi keresetüket? Az Állami Foglalkoztatási Szolgálat (ÁFSZ) adatai szerint 2008-ban egy szakács alapbére bruttó százezer forint körül volt, míg egy fodrászé még a kilencvenezret sem érte el.
Ezúton is köszönöm Judit Néni! :)" Ezért gondolom nagyon fontosnak és alapvetőnek hogy egy tanár száz százalékban oda tudja tenni magát; át tudja adni magát annak a hívatásnak ami talán az egyik legszebb hivatás, az új generáció tanítása. Úgy gondolom hogy ehhez szükséges az, hogy ne legyenek alapvető gondjai, mint például a lakhatás, számlák fizetése, egészség vagy akár az egészséges táplálkozás. Azt gondolom, hogy megkérdőjelezhető, hogy egy tanári fizetésből ezek a dolgok mennyire elérhetőek ma Magyarországon egy közoktatásban tanító tanár számára. Ezeknek a kicsit sem mondható luxus dolgoknak kérdés nélkül bele kéne férniük egy tanári fizetésbe. De nem állnék meg itt. Mennyit keres egy kezdő tanár. Képzeljünk el egy olyan világot, ahol a legjobban teljesítő diákok nem a szakmájuk élére kerülve, valamelyik nagyvállalatnál dolgoznak, hanem ők mennek el tanárnak az általános iskolába, gimnáziumba, egyetemre. Valahol ha igazán belegondolok ez így lenne helyes. Aki a legjobban teljesít az adott tantárgyból, az tanulja meg, hogy hogyan kell tanítani és adja át a tudását a jövő nemzedékének.
"A kormány által 2013-ban indított pedagógus életpályamodell az ötödik ütemhez ért, 5 év alatt átlagosan 50%-kal nőttek a keresetek. " - az alábbi képet tette ki Magyarország Kormánya a Facebook-oldalára néhány napja. Egyesek szerint csodálatos, ami itt történik, mások szerint sima hazugság. Maga mit gondol? FORRÁS. V. Karrier: Mennyit keres egy pályakezdő tanár és egy fodrász? | hvg.hu. Ö. PEDAGÓGUS BÉRTÁBLA: OKTATÁSÜGY a DRÓTon A jövőnk forog kockán! - Fűzfa Balázs +VIDEÓ 1 Fűzfa Balázs tanárral, tankönyvszerzővel és irodalomtörténésszel Vasváron találkoztunk. Balázs arról beszélt, hogy mi történik valójában a tanárokkal és a diákokkal ma, itt, most: Magyarországon. A gyerekeket egyre nehezebb eljuttatni a szövegek közelébe - Fűzfa Balázs +VIDEÓ 2 Fűzfa Balázs - tanárral, tankönyvszerzővel és irodalomtörténésszel - készült beszélgetésünk első részét több ezren nézték meg a DRÓTon egyetlen hét alatt. Most itt az interjú másik része, amelyben az irodalmi hagyományok fontosságáról, Nagy Gáspárról, a Vasi Őrtüzek konferenciáról, és arról beszélt Balázs, hogy miért és milyen nehéz ma a gyerekeket eljuttatni az értékes irodalmi szövegekhez.