melléklet: A pedagóguskompetenciák fejlődésének szintjei, a pedagógiai sztenderdek sz. melléklet: Mentor kijelölése (megbízási dokumentum minta) sz. melléklet: Mentorálási napló (javasolt dokumentum a jogszabályi elvárások beépítésével) sz. melléklet: Önfejlesztési napló kompetenciafejlesztés, tudatos felkészülés a minősítésre (a gyakornok számára javasolt módszer és eszköz) Word dokumentumok.
Cukorbeteg étrend meghatározó elemei: Étkezések gyakorisága A napi szénhidrát- és energiabevitel minden esetben napi több alkalomra, inzulin nélkül kezelteken általában három-ötszöri, inzulinnal kezelteken a készítmény típusától függően három-hatszori alkalomra javasolt elosztani. A cukorbeteg diéta étkezéseit gyakoriságának elosztását minden esetben a kezelőorvossal és dietetikussal kell egyeztetni. Cukorbeteg étkezési napló minta -. Étrend szénhidrát tartalma Cukorbeteg diéta esetén kiemelt jelentőséggel rendelkezik a napi szénhidrát bevitel megfelelő elosztása az egyes étkezések között, és szem előtt kell tartani minden cukorbetegnek, hogy mennyi szénhidrátot visz be napi szinten, és azok milyen minőségűek. Általános szabály, hogy kismértékben javasolt csökkenteni a napi szénhidrát bevitelt, de nem az a cél, hogy egyáltalán ne fogyasszon cukorbeteg étkezési napló minta cukorbeteg kenyeret, gyümölcsöt, tejterméket, csak meg kell tanulnia, hogy mikor, melyik alapanyagból mennyit fogyaszthat egy alkalommal, illetve, hogy melyik élelmiszer milyen mértékben fogja a vércukorszintet megemelni - ez a cukorbeteg diéta alapja.
Előbbit iskolánk pedagógusa, Martinka Diána tartotta, aki évek óta ez egészséges életmód, táplálkozás híve, hiteles példaként állt a diákok elé. Dr. Zacher Gábor toxikológus is járt Tamásiban, hogy a magyarországi droghelyzetről beszéljen a középiskolás korosztálynak. "Droghelyzet van... Mentorálási napló minta nomor. " című előadását nagy érdeklődéssel hallgatták a fiatalok. Egészség- és környezettudatos életmód ra nevelő programok: A program fontos elemeként valósultak meg az egészség-és környezettudatos életmódra nevelő programok. Kapcsolattartás a társadalom perifériáján élő családok gyermekei és az őket nevelő, oktató, segítő intézmények, társadalmi szervezetek között. Tevékenységeik, szolgáltatásaik: Tanoda és közösségi ház működtetése minden munkanapon. "Nyitott Ház" néven közösségi házakat hoztak létre Gilvánfán és Magyamecskén. A közösségi házak valódi szervező és támogató központként működnek: tehetséggondozás, tanulássegítés, klubok, játszóházak, programok. Ingyenes jogsegély és szociális tanácsadó szolgálat.
Amit a gyakornoknak és a mentornak tudnia kell – Adaptálható Gyakornoki Szabályzat óvodák és iskolák számára - Módszertár Webáruház Számá Dá Noj – Vigyázz Reánk! Egyesület – Autonómia Amit a gyakornoknak és a mentornak tudnia kell – Adaptálható GYAKORNOKI SZABÁLYZAT óvodák és iskolák számára – Mód-Szer-Tár Nagyon eredményes délutánon volt, jó hangulatú foglalkozást élhettünk meg, melyen nem csak a mentorált diákok, hanem a mentoraik is részt vettek, és az a minta, amit ők mutattak a diákoknak, hogy hogyan bánunk egymással, nagyon szépen megjelent. Drogprevenciós, egészségmegőrző, mentálhigiénés, szexuális felvilágosító program kialakítása, működtetése, kortársképzéssel és kortársak bevonásával: A programelemen belül egészséges életmóddal, valamint a fiatalok szerhasználatáról szóló előadást tekinthettek meg a diákok. Mentorálási napló minta 2020. Előbbit iskolánk pedagógusa, Martinka Diána tartotta, aki évek óta ez egészséges életmód, táplálkozás híve, hiteles példaként állt a diákok elé. Dr. Zacher Gábor toxikológus is járt Tamásiban, hogy a magyarországi droghelyzetről beszéljen a középiskolás korosztálynak.
Mennyi időt vesz igénybe a mentoráltakkal való közös munka? A kezdeményezés jóval rugalmasabb, mint egy gyakornoki program. Havonta legalább 2 órát érdemes együtt tölteni a mentorálttal, persze ennél jóval többet is lehet, ha a mentor időbeosztása ezt engedi. Emellett, amikor nincs lehetőség személyes találkozásra, online is folyamatos lehet a kapcsolattartás mentor és mentoráltja között.
Összefoglaló Egy nő meséli az életét. Álmokkal, babonákkal, zabolátlan vágyakkal teli gyermek és lánykorát, titkokkal terhes, különös asszonyi sorsát. Lehmann Orsolya ezerhatszázhatvanhatban leírja az emlékeit. Könyv: A kígyó árnyéka (Rakovszky Zsuzsa). Szembenéz a titkaival, bevallja nagy bűnét, melyet egész életében rejtegetnie kellett, magát másvalakinek hazudni, hogy elkerülje a hóhérkötelet. A világ előtt özvegy édesapja hű, segítő támaszaként szerepel, de a bezárt ajtók-ablakok mögött apa és lánya között hol néma, hol zajos csaták dúlnak: az egymásba csapó szeretet és gyűlölet, az egymásrautaltság és a féltékenység szenvedélyes küzdelmei. És az igazságot senki nem tudhatja meg... A kígyó árnyéka az izzó szenvedélyek és az emlékeket átszínező, gyógyító feledés regénye. A varázslatos nyelven megírt történetben Rakovszky Zsuzsa – akit eddig kiváló költőként és műfordítóként ismerhettünk – úgy vezeti végig az olvasót a családi és szerelmi "veszedelmes viszonyokon", az embereket tápláló és felemésztő kapcsolatok hullámzásain, ahogy csak a legnagyobbak tudják.
S az vajon csakugyan megtörtént-e, hogy egyszer csak nem messze onnét, ahol feküdtem, megrezzent a fű, s egy nagy kígyó vonszolta el mellettem vaskos, gyűrűs testét a földön, olyan közel, hogy felső karom beleborzongott hideg, pikkelyes bőrének érintésébe? És vajon csak álmodtam-e azt is, hogy a kéz, amely az imént még a vállam gömbjét dédelgette, kinyúlt a sötét fű közé, megragadta a kígyót és elhajította messzire a bozótba? " A szerzőről Rakovszky Zsuzsa művei 1950. A kígyó árnyéka - Rakovszky Zsuzsa (meghosszabbítva: 3174983042) - Vatera.hu. december 4-én született Sopronban. Egyetemi tanulmányait Debrecenben kezdte, Budapesten az ELTE Bölcsészettudományi Karán szerzett magyar-angol szakos tanári diplomát 1975-ben. 1975 és 1978 között az Állami Gorkij Könyvtárban, ezt követően - 1981-ig - az ELTE angol tanszékének könyvtárában volt könyvtáros. 1982-86 közt szerkesztő volt a Helikon Kiadónál, majd szabadfoglalkozású író, költő, műfordító. 1988-ban 4 hónapig a Soros Alapítvány költészeti ösztöndíjasa Londonban. 1990-ben az Iowai Nemzetközi Írókongresszus vendége.
És még sorolhatnám. Csak azért nem sorolom tovább, mert nem szeretném azt a látszatot kelteni, mintha Rakovszky Zsuzsa kalandregényt vagy ódon díszletek közt játszódó krimit írt volna. Rakovszkyt nem az érdekli, hogy ki a tettes, azt rögtön megtudjuk, hanem az, hogy milyen dolog tettesnek lenni. Milyen a bűn, a bűnös létállapot, amikor nem annyira cselekmény (értsd: bűncselekmény), hanem inkább szenvedés (értsd: a sors fel nem ismert elszenvedése). Az alapkérdések el is hangzanak a regény elején és végén, csak oda kell figyelni rájuk. "Miért vonzza képzeletünket a rossz (... ) oly igen nagy erővel, s a jó oly kevéssé? " - ez áll az életút kezdetén. Rakovszky Zsuzsa: A kígyó árnyéka - Klasszikusok - árak, akciók, vásárlás olcsón - Vatera.hu. A vége felé pedig azt a dilemmát fogalmazza meg a hősnő, hogy a szenvedélyek elpusztítják és kárhozatba hajtják azt, akin elhatalmasodnak, viszont "ha semmilyen erős indulat, szeretet vagy gyűlölség nem él bennünk, s minden tárgy egyformán közömbös számunkra, a világot mintha sűrű köd takarná előlünk (... )", és "még az emberek is, sőt kiváltképpen azok, mintha maguk is afféle kisebb ködfelhőkként mozognának e ködös káoszban".
Novellák; Osiris, Bp., 2020 ( Osiris literatura) Műfordításai [ szerkesztés] A megbabonázott pudding. Ír népmesék (1982) Wordsworth és Coleridge versei (Másokkal) (1982) E. S. Gardner: A rettegő örökösök esete (1982) Kingsley Amis: A szűz és az egyszarvú (1983) J. Porter: Dover mindent megold (1983) L. Black: Gyilkosság pár pennyért (1983) P. R. Moorey: Bibliai tájak (1984) Robert Browning, Lewis Carroll és mások versei. Klasszikus angol költők (1986) Theodor Storm, Gottfried Keller és C. F. Meyer versei (1986) Nie Hua-ling: Két asszony Kínából (1986) John Paget: Magyarország és Erdély (1987) W. Trevor: Balvégzet bolondjai (1987) R. E. Sherwood: Roosevelt és Hopkins (1989) Robert Frost, Marianne Moore, Elizabeth Bishop és Adrienne Rich versei, in: Amerikai költők antológiája (1990) G. K. Chesterton: Az ember, aki Csütörtök volt (1990) D. M. Thomas: A fehér hotel. Regény (1990) Elizabeth Bishop: A képzeletbeli jéghegy (1990) S. Sontag: Az AIDS és metaforái (1990) E. Bishop: A képzeletbeli jéghegy (1990) D. Thomas: A fehér hotel (1990) F. Forsyth: A háború kutyái (1992) Tony Harrison, David Harsent: Új kabát, utolsó esély.
A serdülés, első szerelem, szexualitás, terhesség stb. leírásai olyannyir érzelmileg ihletettek és nemspecifikusak, hogy akár azt is lehetne mondani, hogy A kígyó árnyéka egy igazi női regény. Ha ez nem lenne szitokszó.
A kígyó árnyéka a történelmi regény vallomásos-önéletrajzi (tehát a nagyobb közösség helyett az egyénre fókuszáló) változatát alkalmazza, de úgy, hogy a középpontba nem hőse szellemi fejlődését helyezi, hanem megszünteti test és lélek hierarchiáját, vagyis a hős testi tapasztalatait (szexualitás, terhesség, betegségek, öregedés) a belső folyamatokkal egyenrangúan ábrázolja. A regény az autobiografikus fikciót ezen felül a Bildungsroman egyes jellemzőivel, továbbá a – historiográfiával szemben is megfogalmazott – mikrotörténet-írásra vonatkozó igénnyel, valamint az irodalom (és a kultúratudományok) feminista belátásaival egyesíti. E gesztusainak mindegyike úttörő jelentőségű volt nemcsak a műfaj, hanem a magyar irodalom történetében is. Cselekménye a három részre osztott Magyarország idején, a Habsburg fennhatóság alá tartozó felvidéki és dunántúli területeken, tehát multikulturális és többnyelvű közegben játszódik. A regény sajátos, jelzésértékűen archaizáló, metaforákban és hasonlatokban gazdag nyelvet használ.